新医科本科专业为何授予理学工学学位? 教育部官宣透露新风向

潮新闻客户端记者纪驭亚朱平通讯员高拓徐俊杰

近日，教育部印发通知，制定发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》（以下简称《指南》），设置5个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。

这5个新专业包括老年医学与健康、医疗器械与装备工程、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学，是具备医学专业特质，同时又兼具其他相关专业特性的复合型专业。备受外界关注的是，这些专业在有较多医学类课程的背景下，并没有授予医学学士学位，而是授予工学、管理学、理学等学士学位。

教育部新增非医学学位的新医科人才培养引导性专业，释放什么新信号？这些新专业就业前景如何？近日，记者采访高校、基层医疗机构，解读新医科专业上新背后的变化和意义。

新专业，新在哪？

新医科，并非新概念。2017年，教育部就已正式推出新医科、新工科、新农科、新文科“四新”建设，突出交叉融合再出新，是高教领域的重要改革举措。

几名医学院学生毕业合影留念。图源：新华社

相比传统医科，新医科打破过去百年里医学主要且仅仅依赖于生物学的现状，把理学、工学、经济学、文学等知识基因都植入医学机体中，成为结合医学特点的交叉学科。

这几年，浙江已有高校在新医科建设上有所探索。以浙江新医科发展联盟的发起单位温州医科大学为例，2020年，该校率先在全国开设了眼视光医学（新医科班），2021年启动了临床医学（新医科班）专业招生。半个月前，温医大还与上海交通大学医学院签订教育合作框架协议，重点加强双方在新医科人才培养方面的深层次合作。

在记者采访中，相关领域的业内专家都提出类似观点。此次新医科专业上新的重要变化是专业边界的拓宽。此前各个高校的新医科专业建设多数采用的是对原有医科专业进行改造升级的方式，颁发的还是医学学位。教育部根据社会发展实际需求，新增非医学学位的新医科专业，正表明我国的新医科改革又往前迈了一步，跟更多学科有了创新性的交叉融合。

一位省内高校的招办负责人则关注到另一个关键词：引导性专业。2023年版《普通高等院校本科专业目录》上，专业目录包含基本专业、特设专业和国家控制布点专业，并没有引导性专业这一分类。为何新医科要设置引导性专业？“我国多年前还颁布了《工科本科引导性专业目录》，引导性专业有前瞻性、交叉性和融合性的专业特点。颁布这类专业的目的是鼓励高校积极开展相关教育教学改革，加快培养急需紧缺复合型人才。”

新专业，怎么设？

虽然5个新医科人才培养引导性专业刚公布，但不少高校都已行动起来，准备在2024年申报新专业。

中国药科大学招生就业处处长刘燕莉在接受媒体采访时表示，2024年，该校要申报医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理4个新医科人才培养引导性专业。

“2024年，我们会在学校眼视光医学、药学、临床医学等优势特色学科专业中探索设置药物经济与管理等新医科人才培养引导性专业。”温医大教务处相关负责人说。

实际上，对于新专业的设置，教育部也在《指南》中给出明确指引。例如，药物经济与管理专业要培养掌握药物经济学、药品管理、药品政策相关的基本知识，熟悉药物临床研究和真实世界研究等科学范式与药品全生命周期管理流程，能满足医药卫生管理部门、地方政府、制药企业、医疗机构等多方需求的复合型药物经济管理人才。

“在国家医保谈判、国家及地方集采等政策常态化开展下，大多数药企面临药物经济学、药事管理等专业人才的需求急剧上升但人员短缺的问题。”浙江一家药企副总说，关键要看高校接下来如何设置药物经济与管理专业学生的培养方向，如果能和企业的业务需求方向相匹配，市场对这类毕业生需求量较大。

温州医科大学眼视光医院。图源：温州医科大学眼视光学院官网

实际上，温医大此前已有类似医工结合的探索，即将生物医学工程专业与眼视光专业结合，开设生物医学工程（眼视光新工科班）专业。“我们进入本科一年级阶段就有博导一对一带领进组，在学习生物材料、医学工程等知识的基础上，进一步强化眼视光临床诊疗能力训练。”温医大生物医学工程（眼视光新工科班）专业2020级学生王亚加说，因为学校的本研贯通培养机制，今年班里绝大多数的同学都选择了推免或考研，希望继续深造后再就业。

新专业，路宽吗？

设计前瞻的新专业，日后在就业市场能受欢迎吗？这是面对新专业时，家长学生最为关心的问题。

因为指导学生填报高考志愿而在网络走红的张雪峰，曾在直播中提醒想要学医工交叉新医科专业的考生，报考前先要搞明白毕业后有没有处方权。

“张雪峰提到的其实是能不能考执业医师证的问题。”宁波海曙区西门望春社区卫生服务中心副主任陈诚说，执医证是我国从业医师必须拥有的证书，想考执医证的参考者必须有医学学历。而5个新医科专业授予的是工学、管理学、理学等学士学位，毕业后无法考取执医证，自然也不能进入医疗机构从事医师等相关工作。

对于家长学生来说，这是报考相关专业时需要了解清楚的关键问题，避免走入选择专业的误区。但无论是高校还是医疗机构，对于这些专业的未来就业都比较看好。

一位省内医药类院校的相关负责人分析，此类新医科的交叉专业有两种发展路径，一种是在本科打通贯通培养渠道，培养医学科研者等。另一种是加强学生多种技能，面向就业市场培养复合型人才。作为对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势而设立的新医科专业，更多毕业生将进入生物、医疗、养老与公共卫生管理等多个领域，填补人才空缺。

工作人员帮助老年人使用手机缴费。图源：新华社

“目前老年人就诊量已占我们单位总就诊量的90%以上。”作为基层医疗机构的一员，陈诚已在一线感受到人口老龄化带来的健康管理和健康服务巨大需求。

“像慢病预防、失能失智后的护理康复，以及安宁疗护，都属于老年人健康需求的内容。医疗机构因受资源等限制，也无法承担起整个老年健康的周期。老年医学与健康方面的复合型人才，今后将在社会养老服务机构、互联网+居家养老机构等获得更多青睐。”陈诚说，在医疗细分领域迎来高速发展的背景下，今后复合型人才在医疗健康领域肯定是越来越受欢迎的优质资源。

此外，也有医疗领域专家表示，新药通过国家谈判（简称“国谈”）进入医保目录。“国谈”需以药品经济学为数据支撑，开展数据采集、分析与研究，而该领域人才很稀缺。我国政府兜底社保，商业保险发展还很不充分，市场渴求有医疗健康领域背景的保险人才等。