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初一不及格、中考数学满分, 总结2条逆袭经验: 上课坚持2点原则

大数学家笛卡尔曾经说过:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源,所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”对于大部分人来说,虽然一辈子也未曾对数学有过更深层次的研究与学习,但是在长达十几年的学习过程中,也已经领略到数学的美妙与深奥,在一切有章可循的逻辑推导下,需要的是严丝合密的基础与放肆大胆的想象。

作为一名普通学生来说,曾亮认为自己不是学数学的天才,只不过是有过从垫底到满分的逆袭经验,在刚上初一的时候,因为没有入门慢、基础差,所以在第一个学期的大小考试中,曾亮一直不及格,但是等到两年后的中考中,曾亮的数学拿了满分,而且也成功考上了重点。在曾亮看来主要是有2条逆袭经验,上课的时候一定要坚持2点原则。

第一点:笔记重点在3方面

在上课的时候紧跟老师讲课思路的同时,曾亮认为做笔记也是非常重要的一点。但是曾亮提醒,记笔记并不意味着老师讲过的每一句话都要抄下来,也不是只有在老师提醒是重点的时候才记下来,而是自己要有选择性的去抄写,其中重点在3个方面。

知识主干、强调重点、没听懂的难点,这3个是一份课堂笔记的主要组成部分,在曾亮看来,上课的时候是一边学习、一边把知识体系搭建、梳理的过程,可以通过这45分钟时间,把自己没学会的、需要重点复习的部分圈出来,便于接下来的学习时间里重复学习。曾亮认为,很多人都认为,上课就是听讲这一件事,事实上只靠听是远远不够的,需要在上课的时候就边思考、边整理,即便是听不懂也要去做重点区分,这样才能在课下的时候,进行有针对性的复习。

第二点:跟紧老师的思路很重要

曾亮直言,自己也曾经想跟那些学习成绩好的同学一样,上课的时候可以按照自己的节奏来,不用去认真听老师讲什么。事实上曾亮后来发现,对于一些基础很差的学生来说,这样做只会把基础越学越差,而且还会导致学习内容过于断节。

在上课的时候一定要紧跟老师的讲解思路,因为老师大多会采用由浅入深的方式,来拆解一个知识点,让基础差的学生也能听得懂,这对自己来说毫无疑问是个非常不错的提升渠道之一,上课的时候紧跟思路,然后把知识点捋清之后,再去有针对性地复习,也是自己数学成绩提升的关键。

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