对于高三学生来说,高考政治主观题想提高分数,必须有一定的知识储备和答题的技巧,才能提高试题得分,取得分数的优势。高考政治主观题,平时考试不是太理想,现在想改变这种情况,有什么具体的解题技巧帮助自己提高分数吗?下面我结合2021年全国新课标1卷的分析,来说明政治主观题答题的技巧和方法,仅供参考。
一、第一问的答题思路
我们在做题时,先要看设问,了解题目考查的方向,然后结合材料进行分析。第一问,是说明类题目,需要理论和材料对应,分析材料中的现象。我们首先看题目对知识范围的限定,题目要求运用认识论原理加以分析,这就给出了知识范围,属于中切入口的试题,用一个知识模块知识点进行答题。认识论知识点内容不是太多,主要围绕三个关键词展开,这三个关键词分别是实践、认识和真理,内容主要包括实践的特点、认识的特点、真理的特点、实践和认识的辩证关系。确定好知识范围,知道这部分知识主要包含知识点之后就需要结合材料,找关键信息,进行答题思路的确定。
我们可以看上图划线的地方,第一处划线的地方,先后修订7版方案,说明认识的特点,具有反复性、无限性和上升性,追求真理需要一个过程,真理性认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,是一个从不深刻到此较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程。这样,我们就得出了第一个知识点。另外三个划线的位置,说明每次方案相比前一种都有改进,因为方案在实践过程中不断进行检验、不断调整、不断改进,最终形成第七版方案,结合新的实践发现了新的方法,形成比较系统的治疗方案,这说明实践是认识的基础,实践决定认识,人的认识随着实践的发展而发展。通过分析,我们得出试题的答案角度,然后结合材料,进行分点加以说明,在写答案的时候要注意结合材料,不能只答原理,也不能只分析,不写原理内容。
二、第二问的答题思路
第二问,要求结合材料并运用文化生活知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。本问属于意义类的题目,需要结合材料来说明具体的意义,想答好此题,就需要理论联系实际,从中医药文化,也就是传统文化角度来说明对坚定文化自信具有的作用。答案的内容需要从材料找出关键信息,然后进行分析。首先我们确定知识范围,题目虽然没有直接指出具体知识范围,但是,我们从问题的关键词可以看出,题目主要考查传统文化和文化自信的知识。通过设问,我们可以看出,中医药文化有利于坚定文化自信,那么具体是怎样体现出这种文化自信的作用呢?
单纯从课本找不出完整内容,这就需要我们分析材料的关键信息,找出具体的作用。我们可以看上图划线的地方,材料中的关键词:彰显了、形成了、有效降低了、走出国门与世界共享,能够说明中医药文化是中国人民的精神财富,是中华民族生命力、创造力的生动体现,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。由此可见,这个问题并不是直接考察教材上的具体知识点,知识背诵课本是回答不好的,要能够结合材料,进行概括其中蕴含的信息,总结出中医药文化对坚定文化自信的作用,对学生语言表达能力和概括能力要求比较高。
三、第三问答题思路
第三问属于建议类的题目,每年高考第40题第三问都会有这种类型的题目,题目要求学生具有一定的探究能力,在回答问题的时候,只要言之有理、符合题意即可。本题主要是围绕中医药在健康中国建设中的作用方面,提出具体的建议,答案的角度很多,可以从中医药文化的宣传和普及,重视中医药产业发展,发展中医药大学,培养更多中医药人才等方面来进行回答,只要说得有道理,符合题目的要求,都是可以得分的,这样的题目相对来说也比较容易,学生得分率还是比较高的。
总之,在高考政治主观题答题过程中,我们需要先看设问,明确知识范围,知道题目的类型,要找准材料的关键词,结合教材知识点,对材料反映的现象进行分析,答案的内容要注意理论知识和材料信息要对应,准确分析材料中现象所体现的道理。