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中国青年报客户端北京3月31日电（中青报・中青网记者 樊未晨）在今天上午国务院新闻办举行新闻发布会上，教育部对加快建设高质量教育体系有关情况进行了介绍。教育部就“十四五”期间如何提高我国“双一流”高校的基础研究和创新能力进行了回应，教育部副部长宋德民指出，教育部要着力加强关键核心技术攻关和供给能力，建设一批集成攻关大平台。同时要着力深化科研评价改革，深入贯彻落实破除“SCI至上”和提升专利质量等文件精神，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价体系。
宋德民指出，当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的内部条件和外部环境均在深刻变化。五中全会明确提出构建新发展格局，高等学校是基础研究的主力军和创新源头，创新人才培养和汇聚的主阵地都在高等学校，这就要求我们要自觉地置于新发展格局中，成为新发展的优先要素、基础要素和动力要素。
宋德民提出，“十四五”期间，我国高校科技工作要以服务新发展格局和高质量发展为主攻方向，以提升原创能力为导向，加快构建高质量高校科技创新体系，着力打造国家战略科技力量，建设顶尖学科。我们要着力加强基础研究，深入推进“高等学校基础研究珠峰计划”，完善前沿科学中心布局建设，组织高水平研究团队开展前瞻性基础研究。要着力加强关键核心技术攻关和供给能力，建设一批集成攻关大平台。围绕国家重大战略需求和关键领域组织集中攻关。还要着力深化科研评价改革，深入贯彻落实破除“SCI至上”和提升专利质量等文件精神，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的评价体系。“全面增强科技创新支撑高质量教育体系建设的能力，为建设世界教育强国、科技强国，建设社会主义现代化强国贡献力量。”宋德民说。
