不同考生对于高考学校的要求不同，学习好的学生会向着985/211大学努力，学习一般的学生会向着二本院校努力，那些学习成绩不理想，甚至不喜欢学习的学生就会着手准备专科院校或是自主创业。
在高考想要报考985大学的学生，不只是在高三一年的时间里拼尽全力的，他们往往都是成绩一直保持很优秀的，在不同的学习阶段都是班级里的佼佼者。但也不排除一些后起之秀，突然之间变成“黑马”获得成功。
高考能够考上985大学，高二时是什么水平？
高二学年可以说是高中最关键的阶段，也都被班主任成为分水岭，很多在高一成绩不理想的学生，会在高二阶段成绩节节升高。也有很多在高一成绩领先的学生，到了高二之后成绩一落千丈，并且一蹶不振下去。
在总结所有考上985大学学生的学习经历之后，我们不难发现，他们在高二阶段基本都是保持在班级中上游水平的。如果你的班级同学成绩普遍非常优秀的话，那么只要你能够占据中上游的水平，高考就一定没有问题。
如果你的班级很普通，其他同学的成绩在学校排名中差强人意的话，你想要取得高考的胜利，就必须将自己的成绩提升至班级前几名。这也就是重点中学和普通中学的差距，所以可以看出拥有一个优秀的学习环境有多么重要！
什么样的学生更容易变成“黑马”？
有自主学习能力的学生
到了高中学习阶段，老师讲解的比重会变小，需要学生自己消化分析的比重明显上升。老师将书本上的知识点讲授完毕之后，就要看学生如何将它们变成属于自己的东西了。这样的差别让很多刚上高中的学生非常不适应，觉得自己无法应付。
但往往就是在大家都不适应的时候，具有自主学习能力的学生就更能发挥出优势。能够在迷茫的时候，明确自己的努力方向，知道在老师讲授新课之后，自己掌握的程度有多少，需要什么类型的练习会对尽快掌握有所帮助。
自信积极的学生
高中学习较比之前的学习阶段，难度上上升的不是一星半点，科学研究的深度和广度都相应增加，难免会遇见这样或那样的学习困难。这个时候考验学生的就不是单纯的学习能力了，还有学生的学习态度了。
学习态度不好的学生会怨天尤人，觉得自己根本无法解决这些难题，在心底里对自己产生了自我怀疑和自我否定。这样的心态百害而无一利。如果具有自信积极的学习态度的话，情况就会有很大的改变，很可能在不经意之间难题就迎刃而解了。
不偏科的学生
无论是哪个阶段，想要取得阶段性胜利，偏科是最致命的！很多学生因为自己直观原因，会产生学科偏好的情况，很容易出现不喜欢授课老师而影响学习的情况，最终导致学习成绩偏科。即便是其他成绩再好，只要有一科成绩非常低的话，很难取得漂亮的分数。
并且，偏科不仅会影响成绩，还对学生的整体发展产生制约。如果理科科目薄弱的话，说明学生的逻辑分析能力出现了问题。如果文科科目薄弱，那么就是语言发展水平相对落后。成绩只是能力的印证，除了在乎成绩的高低之外，能力的发展应该更予以重视。
分析：
学习成绩变化并不是一件突然性事件，而是对一段时间学习努力的完美印证，如果成绩提高则说明这段时间学生刻苦学习努力有了成效，如果成绩降低就代表学生一定偷懒或是用心程度降低了。虽说不会立竿见影，但迟早都会表现出来的。
与此同时，出现成绩上的波动也是正常现象，学生家长没有必要紧紧盯着学生的成绩，一旦出现一点点的下降趋势，就变本加厉地责骂学生，认为学生偷懒而忽视了曾经辛苦奋斗的举动。从而引起学生的反感和叛逆行为。
总之，想要考取985大学的话，成绩要求就要比普通同学更高一些，在制定学习计划的时候，也要更加严苛一些，多牺牲一些休息时间不要紧，等到高考之后可以一起补回来！等到以后回想起这段奋斗的岁月，自己也会感到骄傲和自豪的！
今日小结：
能够取得高考中的胜利，在平时他们都是怎么进行学习的呢？有没有什么经验可以传授给大家？或者你认为什么样的品质是他们都具有的？欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法！
