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一线衡中班主任: 我只教学生“八个学习方法”, 班上一半考进北大

高中是孩子最为重要的三年,我们一定要时刻关注孩子的学习上的动态,有时候有学生跟我反映,觉得现在学习过程太枯燥了,明明已经很努力了,但是成绩就是没有什么提升,不知道该怎么办了,觉得压力很大。其实,每个学生或多或少都会有这样的问题,但是最重要的就是成绩,很多同学的成绩大起大落、少数会处于一个平稳的状态,大起大落的同学们千万不能灰心,高三处于复习阶段,很多高一高二的知识点,在一二轮复习中相当于重新在讲一遍,三轮复习就是冲刺了。

最近很多学生家长私下也会询问一些学习上的问题来寻求帮助,昨天就有位家长说:老师,你好,我家孩子已经高三了,马上就要面临高考,之前孩子成绩不好,但是凭借自己的努力慢慢有了起色,可是最近成绩却又开始下降,在这个节骨眼上,我们都很担心,是不是学习上出了什么差错,这马上就要到高三了,老师,你有什么好的建议吗?其实,孩子学习出现反弹,这很可能跟自己的学习方法有关系,在学习的过程中,我们也要善于调整自己,不能老是用一种方法对待,这样提高成绩的效率也不会高。

作为一名从事教育行业多年的老师,我见过很多学习成绩优异的学生,他们取得成功的必要因素很大一部分都是取决于自身的学习方法,只有找到自己薄弱的地方,才能更好的提高孩子学习的效率,找到学习的兴趣。高中学习注重基础,也注重方法。我常常会给学生提供很多高效的学习方法,学生明确了自己的学习薄弱之处,高考之前进行相应的规划,一定能够取得优异的成绩。

高中的学习并不是一蹴而就的,想要在高考取得优异的成绩,除了平时坚持不懈的努力学习以外,还要掌握学习的方法技巧。鉴于很多孩子在学习的方法上存在问题,老师今天特意给大家分享一份衡中班主任教班上学生学习的八个方法,她就考这种方法,将班上一半以上的学生送进了清华北大,相信这些方法也能帮助到每个高中学子的学习。

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