当前位置:首页 > 高考

模拟考和高考成绩能有多大差距? 二者虽联系紧密, 却也有不小差距

文丨暮沐教育(原创,文章欢迎转载)

高考并非“百米冲刺”,而是一场漫长的“学习马拉松”,只有跑到终点——高考,才有机会如偿所愿——考上理想的大学。

但高考之前,考生会经历形形色色的大小考试,其中三次规模较大的“模拟考”难度不亚于高考,目的在于帮助考生了解高考流程、熟悉高考模式、积累考试经验、提升考试技巧。

模拟考就是高考最后的“演兵场”,属于备考的重要环节,却也有不小差距。

模拟考和高考成绩能有多大差距?二者虽联系紧密,却也有不小差距

说到模拟考和高考成绩的差距,一位考上985高校的学霸谈了自己的经历。

这位学霸的三次模拟考与高考成绩都存在差距,最少相差30多分,最高相差80多分。与模拟考相比,她在高考中发挥得比较好,成绩更好。

由此可见,模拟考与高考虽然密切相关,但必然会存在分数上的差距,且差距并不小。单纯从模拟考成绩来判断高考成绩,并不准确。

毕竟模拟考的考试时间节点不同,考生对知识的掌握程度、复习的全面与否以及临场发挥能力均有差异。

对考试成绩都会产生一定影响,造成分数上的差异。因此,模拟考成绩只能检验考试当期的学习水平和状态,体现不出高考时的水平。

对高三学生来说,三次模拟考有什么作用,其中的差异要认清

一模:试题难度系数最大,考生较为生涩

高三下学期一开始,学校就会组织第一次模拟考。由于学生还没有做好充分的复习准备,也不了解模拟考的侧重点,拿到试卷就会被题量“吓晕”,

第一次面对如此难度级别的考试,考生会既生涩又慌张,有些学生会信心丧失,可能紧张到根本做不完试卷。

学校就是想让学生从模拟考中体会到高考的压力,出题才比较难,目的是让考生正视高考,全力以赴备战高考。

二模:水平最为接近高考,检验真实水平

学校举行第二次模拟考,离高考的时间并不远。学生经过长时间的努力,复习比较全面,知识掌握得更为牢固。

第二次模拟考试题与高考难度不相上下,可以检验出学生的真实水平。

学生也想知道自己的学习水平,就会拿出应有的态度,认真对待这次模拟考,因此第二次模拟考的成绩最接近高考,可以检验学生的整体复习效果。

三模:试题相对比较简单,给考生信心

学校举行第三次模拟考,学生已经到了复习的最后关头,复习更为全面、透彻。

学校为了减轻学生的高考压力,鼓励学生积极面对高考,就会降低试题难度,让学生能够以轻松的姿态完成第三次模拟考。

毕竟,只有学生的心态好了,面对高考才能不怯不惧,轻松迎战高考。

总之,二模最能反映学生的学习水平和学习状态,成绩也最接近高考。

但模拟考始终不是正规的高考,考试性质、目的、出题人、考题侧重点以及评分规则等都不一样。

对学生而言,模拟考最大的作用,就是让学生看到自己学习中的不足,有针对性地复习和巩固,积极调整心态,迎接高考的到来。

高考临近,高三学生如何调整高考前的心态?

适当放松,通过运动缓解压力:高三学生虽然复习得差不多了,面对高考的临近,难免会产生紧张和焦虑的情绪。越是到最后关头,学生越要学会缓解压力。

聆听音乐,适当调整一下心情:高三学生即将高考,已经经历了多轮复习,对基础知识的掌握比较扎实。高考压力不可避免地存在,学生可以每天聆听一两首音乐,适当调整一下心情。

心理暗示,每天保持愉悦心情:想调整好自己的心态,就要学会心理暗示,每天早上要告诉自己:“今天又是美好的一天”。学生只有保持愉悦心情,才会有好的学习状态和学习效果。

高考的脚步越来越近,高三学生的心理压力可想而知,若是学生不尽快调整好自己的心态,以致于压力过大,负面情绪过多,不仅会影响高考的正常发挥,还有可能会在高考中崩溃,导致高考无法正常进行。

高三学生就要适当放松,懂得调节自己的情绪,将心态调整到最佳状态。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。