教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。－－－陶行知现下，教育观念不断更新。论对孩子教育的成功与否，不仅是学校教育，家庭教育也尤为重要。不论何人，都少不得家庭教育方面。曾经名声大噪的“高考天才神童”龚民便是家庭教育的成功案例。既然成为神童，必然有他的过人之处。神童们，大多天资聪慧，在某些方面有过人之处，书法、绘画亦或是声乐。龚民这位神童便是在学习方面，有着超乎常人的天赋。曾经在家自学，没上过幼儿园和小学，指数之年迈入高中，将近舞夕之年考进985重点大学。
神童事迹龚民出生于湖北公安县的小康之家。他的父母早年离异，虽有缺乏父爱母爱之苦恼，但外祖父母给予他良好的环境。玉不琢，不成器；人不学，不知道。外祖父母家境普通，两人又同为知识分子，对于孩子教育丝毫不马虎。龚民自小表现出来的天赋，他的外祖父母可谓是功不可没。在他人牙牙学语时，龚民的外祖父便教他学习简单的数学和汉字。在外祖父的悉心教导下，两岁半的龚民便能够识字多达3400，能够达到自主阅读幼儿书籍，自主阅读、背诵诗词的地步。一些简单的英文和算数对他来说更是信手拈来。3岁之时，便可轻松背诵圆周率多达500位。由于，龚民的外祖父母皆是教师，尚且发现外孙子的学习天赋，使得他得以在家由外祖父母亲自教导，免去了到幼儿园和小学上学。龚民没有辜负外祖父母对他的殷切希望与教导。在他四岁那年，外祖父母为他买来小学教材，令人大吃一惊的是，他仅仅花费一年时间便学完了小学的全部课程。
学习进步如此之快，他的外祖父母便不再浪费时间，送他继续上学，学习更多知识。龚民六岁时进入山西一所中学就读，由于龚民的学习天赋使然，不过两年时间，轻松掌握初中三年知识。九岁的龚民离开了外祖父母，来到母亲所在的城市，进入当地一家高中学习。前几年的学习已经为他打下了深厚的基础，想要学习不难，他用了两年的时间攻读完成高中课程。由于户口等原因，无法在当地报考参加高考，在此之际，他转学进入另一所学校。龚民多次经历转学，难得的是，他都能快速适应学校，他的成绩并不为环境所影响，依旧是名列前茅。同样，最后的转校也不能影响他的高考。在高考中，他以优异的成绩——639分，脱颖而出。他层想过进入中山大学，参加了广东中山大学自主招生，他的表现突出，获得A类自主招生的资格。不料中山大学和中国科技大学同时向他抛出了橄榄枝。结合自己的发展意向，与学校优势项，龚民最终选择进入中国科技大学少年班。
纯真的心，成熟的思考一个人得到某种东西，他也将失去某种东西。身为神童的龚民，是否得到了学习天赋，失去了他的童年欢乐？答案是否定的。龚民的童年不像我们想象的那样枯燥，单纯的只是一些学习生活，他的生活也是多姿多彩。学习之余的他又发展了多项爱好。譬如绘画、唱歌和体育运动。倘若有心查找，不难发现，在他外祖父母的珍藏图片中，有不少儿时他欢乐的模样。即使神童也不意味着他有超越他人的一切。他也会像同龄人一样撒娇，讨要糖果。当他的学习任务圆满完成，或有其他出色表现，外祖父母提及对他的奖励时，他总会实现其他的小孩子一样，讨要着自己喜爱的东西。神童毕竟是神童。出于他的学习天赋，当他学习不断提升的同时，他的心理成熟度与对事物的认知也在与之俱增。不论是他学习的广泛，都令他的心理更加成熟，或者是早年父母的离异，令他的心思更加细腻，总的来说，他是有一个较为成熟思想的人。龚民有着超越年龄的成熟。他超强的自制力便是他成熟的表现之一。倘若是一个成年人，有着超强的自制力，那么并不足为怪。龚民在这个爱玩的年纪，能够坐得住学下去便已是难得。
上课时的他安静听讲，不扰乱课堂纪律。下课后更是积极的找老师询问问题，不懂便问。学校在每个学期末都要求学生对老师进行教学评价。龚民不像其他学生一样，他对每一个老师的教学评价都十分的谨慎，甚至在他做了负面评价之后，还会向老师询问负面评价对个人的影响，十分为他人着想，考虑他人的感受。学习在于永不止步在现实中，每个人都有自己的生活节奏，在学习中，龚民也有他自己的学习方法。龚民的成功不仅是外祖父母的家庭教育，也在于他个人的学习方法和努力。龚民运用自己的学习方法，提高自己的记忆能力。他能够在短短的时间内，完成一串数字或者文段的记忆。甚至一篇课文也能够迅速记忆并且背诵下来。神童之所以成为神童，是在于他不满足于现状。对于龚民来说，考入重点大学并不是终点，也许是另一个起点。刚进去中科大时，他感受到了不小的压力。能够进入这里的，必定不是泛泛之辈，在这里可以说是人才辈出。来自学习的压力让他努力学习，争取超越他人，挑战自我。龚民以他踏实稳重的学习态度，完成了大学的学习。毕业后，他以良好的表现和优异的成绩，被保送了中科大的研究生，在此期间龚民又报考了精算师考试，并准备拿到硕士学位后出国继续深造。成功就是做最好的自己。这便是龚民的座右铭。顶着神童的名号却没有迷失自己，实为难得。他正确的认识自己，稳重学习，并非因成就而飘飘然。文/南宫钦
