上学时比较流行一句话，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
想要在考试中取得高分，学习知识固然重要。但是，学生写得一手好字，往往是考试中的“隐形加分项”，考高分更占优势。
尤其是高考中，一分之差，干掉千人。高中学生更要练好字，才能在高考中避免丢分，缩小分值差距，更容易赋出高分成绩。
高考状元唐楚玥交出“仙卷”，评卷老师看了也赏心悦目
唐楚玥是一名理科生，2020年以725分的总成绩，成为湖北的高考状元。作为理科生，她的数理化成绩十分优异，高考中数学考了149分，差一分就是满分了。
唐楚玥的语文成绩更是让人刮目相看，考了146分，离满分只差4分，这个成绩非常难得。从她的试卷中可以看出，作文才是亮点，不仅行文流畅，书写工整，排版堪称印刷体，卷面优雅整洁。
评卷老师看到这样的试卷，极为赏心悦目，直接赞道：“简直是仙卷！真的很佩服。”
语文成绩能在高考中取得如此高分，当然离不开平时的基础知识积累。唐楚玥本身就是学霸，爱好广泛，学习刻苦，对课外知识也颇有涉猎，并且善于记录和整理笔记。从高考成绩即可看出，良好的学习习惯，让她受益匪浅。
当然，仅仅是基础知识学得好，还不足以让唐楚玥成功。试卷上工整规范的字体，也是她能够走向成功的一个重要因素。
尤其是现在，广大学生处于电脑阅卷的时代，书写不够工整规范、字体不清晰、不容易辨认等等，都会导致电脑阅卷的过程中出现丢分、减分的现象。这对基础知识学得比较扎实的学生而言，字体不好才是最大的弊病。
老师阅卷时，啥样的字体更容易成为“加分项”呢？
★ 字迹清晰，整体工整规范
能给老师留下好印象的字体，必然会字迹清晰，工整规范。毕竟，不是所有的学生都能写出堪称印刷体的字体。
但是，写出的字体工整、规范，容易辨认，却是每个学生都可以做到的，也会给老师留下好印象，确保考试时不丢分、减分，还有可能拿到卷面分。
★ 字体稍大，避免小而紧凑
有的学生写字比较小，而且紧凑，就会给人以密密麻麻之感，阅卷老师看到这样的字体也会头疼。
在考试时，学生写的字体就要稍大一些，但不可过大，同时避免小而紧凑的字体，老师阅卷时舒适度增加，也能减少扣分的情况，成为隐形的加分项。
★ 写楷体字，避免过于潦草
很多学生从小就会练习楷体字，写出来的字体工整、好看。但是，一些学生为了写得更快，就会写连笔字，显得过于潦草，而且不好辨认，老师也不喜欢。学生想要书写规范，最好坚持写楷体字，不要随意自创字形或写连笔字。
在学生时期，字迹清晰、工整规范的字体，更受老师欢迎。学生想要在考试中提分，就要尽量做到这三点，确保写出的字体工整、美观，才能成为老师认可的“隐形加分项”，同时还能避免“丢掉”本该拿到的分数。
学生的字体不够工整、规范，如何才能练得一手好字？
▲ 从练习笔画开始，重在实用性
小学生开始写字时，都是从笔画开始练习，横、竖、撇、捺、竖弯钩、竖提等，是最基础的写字练习。
通过一笔一划地练习，慢慢就可以写出好看的字了。虽然这种做法显得有点幼稚，却比较实用。
▲ 临摹书法字帖，坚持每天练习
学生自己练习写字，没有字帖参考，相对比较困难，可能很难取得书写的进步。若是学生有练字的想法，最好买一本字帖进行临摹，坚持每天练习，字体会逐渐得到改善，变得工整、美观。
▲ 报书法培训班，专业老师指导
学生自行练字，难度比较大，关键就是无法长期坚持，不容易看到练字的效果。若是学生有迫切的练字需求，可以报书法培训班，由专业老师指导练习，课余时间也要坚持练习，书写上才会有所进步。
学生的字体不够工整规范，担心对考试有影响，就要提前将练字纳入自己的学习规划，成为日常功课的一部分。
学生只有做到长期持之以恒的练习，书写水平才会有明显的进步。而书写工整、规范，在考试中才能写出优雅的字体，并得到阅卷老师的喜爱和认可。
