高考，除了考学生，也是对老师的一次大考。学生全社会都高度重视，大家纷纷给出祝福并尽力给考生减压。
然而，老师们的压力一点也不小，某种程度上比考生压力更大。这是对他们教学业绩的一次检验，越是名校，老师就越紧张。
理由很简单，名校的生源一流，顶尖的生源如果考不出理想成绩，这个锅注定只能是老师自己来背。相对而言，菜校的老师压力就没有这么大，毕竟生源就这个水平，巧妇也难为无米之炊。
上海采用的是新高考3+3模式，小三门的考试早已经结束。高考面对的仅仅是语文、数学和英语的考试。各科老师在考场外的面部表情也非常有特色。
l 语文老师笑容满面
在考场外如果看到某位老师笑容满面，一脸风轻云淡，不用猜了，必定是语文老师。只有他们才有可能在高考考场外如此淡定。
虽然很多理科生的短板是语文，在这科很难得高分。但不可否认的是即使他们语文成绩欠佳，从另外一个角度来看，他们的语文成绩也非常稳定。
这并不奇怪，语文相对而言是最不容易出意外的科目，只要作文不出现偏题，基本上都能考出自己的水平，至少相对排名很难改变。
这也是语文老师淡定的原因。虽然高考是关键考试，但要在语文上出现大的意外，可能性还是非常低，毕竟只要不是故意，把作文完全写偏题也不是件容易的事。
l 数学老师难抑紧张情绪
数学老师同样在学生们面前保持微笑，但仔细观察，就会发现几乎所有的数学老师的笑容都有点僵硬，透露出老师自己也相当紧张。
历年高考，只要出现大的失误或者意外，必然是因为数学没有发挥好。数学一旦考砸，就不是1分2分的事了，很可能直接降低等级。
无论是填空还是选择，错一题就是5分，至于大题一旦出现意外，那么结果就是灾难性的。这种情况每年都在发生。
这也是数学老师紧张的原因所在，在考场外叮嘱学生注意这个，注意那个的基本上全都是数学老师，他们是高考中最紧张的一个群体，没有之一。
l 英语老师极端卑微
在所有的主课老师中，英语老师的地位相当尴尬，在高考中，他们是老师中最卑微的一个群体，尽管他们付出的努力一点也不少。
原因在于上海的英语有2次考试，春考成绩和高考成绩择优计入高考。在春考中英语已经上岸的同学，自然不会再重视英语。即使是其他学生，由于在春考后主要精力也放在其他科目上，对英语的重视程度也不是很够。
“争取再多考2分”，“答应老师一定要把试卷做完“，英语老师的叮咛也相当卑微，只求考生，特别是那些春考考得不错的孩子认真考试即可。
小结：
高考不仅是对学生的一次重要考试，也是对老师教学成果的一种检验。学生紧张，老师同样压力不小，毕竟关系到老师的教学成果。
语文和数学不存在任何问题，几乎所有的学生都会全力以赴，拿出自己的全部实力来应对这场极其重要的考试。
唯有英语，因为存在春考的原因，那些在春考中发挥出色的学生，很可能对高考英语不再重视，仅仅走一个过场。
而对于英语老师来说，高考有多少学生考试成绩超过春考却是一个非常重要的考核标准，春考后的这段时间，是所有英语老师最煎熬的日子。
对于一个高考生来说，认真应对每一场考试，既是对自己的负责，某种程度上也是回报老师的一种方式。毕竟只有在师生共同努力下才有可能取得优异的成绩。
好在几乎所有的考生，对通过自己的努力来回报了老师的期望，既证明了自己的实力，也没有辜负老师的殷切期望。
