整个高三我都在努力学习，
现在高考结束了，
我们毕业了！
高考终于结束了，你最想做什么呢？
有人说，睡觉。
有人说，吃饭聚餐。
有人说，我要学车，考驾照。
有人说，要跟高中的朋友好好道个别，一起去毕业旅行。
还有人说，要去向喜欢的人表白……
嗯？难道就没有人想到，还有一件“更重要的事”吗？
有句话说，考得好，不如志愿填得好
填报志愿这件事，不但关系到你是否能被心仪的大学录取，还决定了你是否能与暗恋的同学“在一起”。
看看《少年派》中的学神钱三一高考结束后，第一时间做了什么？
他迫不及待地约林妙妙出来，帮她一起估分，为填报志愿做准备。
以他的成绩，名校随便挑，何以需要如此兴师动众？正如他放弃了保送中科大少年班的机会，大家一眼便看穿了他的小心思，只有神经大条的妙妙后知后觉。
因为二人成绩悬殊，他努力地希望能找出二人之间的“交叉点”，上不了同一所大学，哪怕能和她考到同一个城市也是好的。
虽然结果比较令人遗憾，但过程还是让很多观众大呼甜蜜！
尤其是妙妙沮丧地趴在桌子上时，那一幕温柔地“摸头杀”，是否让你也想起青春时欲说还休的情愫？
00后高三毕业生超甜表白：把你的高考志愿借我抄一遍吧！
有一位高三男生，为了跟上女神的脚步，高三努力了一整年，高考结束后，他霸气表白：把你的高考志愿拿出来，让我抄一遍吧！
他说，以后还想跟她一起加油！
这是《少年说》节目中的一幕，被表白的女生满脸羞涩，经过一番思想斗争后答道：好！
对于即将为了理想各奔东西的高三学子们而言，有什么话比“我喜欢你”、“我们在一起吧！”更打动人呢？
如果有，我想那一定是：把你的高考志愿借我抄一遍吧！
这句话中，既有与女神并驾齐驱的自信，又有为了与之在一起而对理想“妥协”的决心！
你很好，我也不差！
你想去的大学，也是我的目标！
啧啧！00后表白起来，不要太感人哦！
见多了把“早恋”当成洪水猛兽围追堵截的家长，我想泼一盆冷水
家长反对早恋有N种理由，首当其冲的两个是：
影响学习，考不上大学，毁一生；
偷尝禁果，身心俱创，酿苦果；
正是这样的思维定式，造就了家长和老师们的极端焦虑，为此，他们无所不用其极。
然而，他们真的成功了吗？
现实情况是，“早恋”现象冲破了中国家长的围堵，愈演愈烈，并且呈现“起点越来越低”的趋势——
《2015年中国人婚恋状况调查报告》的数据显示：
1980—1985年出生的人，第一次恋爱年龄平均为18.54岁；
而90后和95后初恋年龄分别为15.18岁和12.67岁；
扎心吗？所以，堵是堵不住的！
那么，是不是所有的早恋，结的都是苦果呢？
《少年说》中，也有很多现身说法的中学生们，用实际行动告诉我们，青春期的情愫不仅是自然而然的，正当的，也是积极向上，催人奋进的。
有一位女生，从高一刚入学时，便注意到帅气的学霸学长，但她的成绩却很一般，她觉得想要更接近学长一点，首先成绩也得接近他，于是这成了她的学习动力。
在学长毫不知情的情况下，她暗自跟自己较劲，默默努力，为了以更优秀的样子去认识他。
功夫不负有心人！她一点一点地进步着，马上就要进入年级前80了！因此，在学长参加高考前夕，女生勇敢地吐露心声：
希望你知道，你有一个默默支持你，并以你为榜样的人，正在变得越来越优秀。
我希望这也能成为你的一种动力，你就快高考了，希望你能去到最想去的城市和最喜欢的大学，回忆起你的高中时代，仍旧是美好、怀念而不留遗憾的，希望你能向着自己的目标不断努力，前程似锦、未来可期。
积极、乐观、正能量，如果是这样的“早恋”，家长们还要严防死守吗？
其实，历年高考后，也总能听到学霸情侣双双考入名校的故事。
所以，有问题的可能不是青春期恋爱，而是人。
那么，为什么有些孩子能从美好的情感中汲取力量，完善自身，而有些则堕落沉沦呢？
背后的原因，或许正是家庭教育的方式，以及家长对待孩子“早恋”的态度。
家庭教育中，如何引导孩子树立正确的恋爱观？
1、首先是接纳和理解， 让孩子明白"对异性产生好感"这件事，并不羞耻
一位六年级女生喜欢班上的一个男同学，她感到很忐忑，很困惑。因为别的同学家长，都在极力遏制自己的孩子跟异性同学接触，所以她认为自己可能做了一件错误的事情。
没想到妈妈却说这很正常，每个人的内心都是向往真善美的，她相信这个男同学一定有值得被喜欢和关注的优点，女儿才会去欣赏他关注他。
“妈妈希望你能把这份美好的情感保留在心里，把他当成你的榜样和目标，这样以后也会有更多人来欣赏你、关注你了呀！”
妈妈的开明与积极地引导，令她如释重负，敢于正视自己的真实情感——它是美好的，不是羞耻的。
妈妈同时告诉她，两个能保持同样步伐的人，才能在同一轨道上行走得更长久。
“进步的人，永远能看到前方的美景，原地踏步和落后的人，永远看不到下一站的风景。
爸爸妈妈永远支持你，做你坚强的臂膀和港湾。”
孩子的心事，只会说给不批评、不审判她的人听。
孩子的诚实，也只会给予一个相信并理解她的人。
父母面对孩子青春期的情感时，若能保持理性，并借机为孩子树立正确的恋爱观，既能避免孩子在自我怀疑中手足无措，也能防止孩子误入歧途，这些经历都将影响到孩子未来在处理亲密关系时的表现。
2、当孩子在早期情感中遭受挫折，请给予Ta信心与力量
让孩子明白，就像我们有些人喜欢吃辣，而另一些人喜好甜食一样，如果别人不喜欢你，那也没关系，你不需要为了迎合别人而修剪掉自我。
当然，在保持自我的前提下，尝试把“挫折”转化成为提升与完善自己的动力，也是不错的选择。
3、给孩子充分的无条件的爱，让孩子明白真正的爱是什么
莎士比亚说过，爱情，不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是撕逼的强迫，而是建立在共同基础上的心灵沟通。
让孩子明白，爱不是无度的索取，也不是无底线地放低自己，而是两个独立自尊的灵魂，相伴、相携，互相促进，共同进步。
写在最后
李玫瑾教授说，恋爱观关乎孩子的一生的幸福，家长们不要以为孩子年纪小就忽视了对孩子恋爱观的培养，很多孩子就是因为幼时没有形成正确的恋爱观，长大后也很难得到幸福的婚姻。
父母要做的是要正确引导孩子，成为他们人生中爱的导师。
