高考是改变人生的大事情，人们会谈论好多高考带来的问题，比如课后补课、择校、学区房，以至于幼儿园教育小学化等等，家长更关心孩子走过的十年寒窗，通过一段非凡的磨砺，能否最终上大学。
最近一件事迅速冲上了热搜第一：
湖北考生吴某，高考第一天数学考试手机搜题作弊……
为什么会这样呢？孩子被迫？还是学习压力太大？
其实归根结底，这些都是源于家庭教育问题，其中的道理不得不引起我们家长的深思。
首先，家长的期望值过高：
我的孩子怎么能输？必须赢！我的孩子就是得样样比别人强，这是大多数家长真实的想法。
因此，当孩子高考失利时，家长不能客观地分析孩子的基础与实力，而是单纯地督促孩子努力，再努力，用功再用功，一定要达到自己心目中的理想标准。
然而，越是督促强调，越是心急烦燥，结果家长和孩子都陷入了焦虑不安的状态，甚至产生抑郁厌食的心理。
只有全方面的了解了孩子，才可以引导孩子朝着正确的方向发展，而且是孩子自己心甘情愿地想要学习的方向发展。
其次，要挖掘孩子潜力，不能硬逼：
教育心理学讲：兴趣是可以推动孩子求知的一种内在力量。
好比汽车装上了发动机。这股动力，强大到可以让孩子形成不可估量的自制力，改变孩子生活学习的方方面面，可以由点及面地影响到孩子的求知欲。
比如说，当一个孩子喜欢小火车，为了了解火车的构造、工作原理，孩子一旦开动脑筋，就会不可避免地涉及到物理、化学、机械动力等多个学科的知识。
比如说，孩子喜欢玩游戏，但换一个角度想，当你全方面观察孩子时，是不是可以把他的这种兴趣以转化，你会发现他其实是个科技迷，也许他也是个编程的高手。
每个孩子都是独特的，父母需要有一双发现的眼睛，去挖掘藏在孩子身上的宝藏。
最后，家长要意识到孩子是一颗需要呵护的种子
不管成绩怎样，没有什么优生差生的区别。家长们知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花， 却需要漫长的等待。
不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。
高考只是人生重要的门槛之一，希望无论是父母还是孩子，都能以平和的心态去面对，无论结果如何，我们能做的是，向前看，用成长中的正能量与科学的教育理念，成长与陪伴。
