2018年，有一篇高考作文惊艳众人。不过，让人们叹为观止的，并不仅仅是作文的内容，更出色的是作文的字体，那种行云流水如印刷版的字体，让阅卷老师发出“看到就想打满分”的感慨。值得一提的是，这篇作文也确确实实地得了满分。
我们都知道，作文想要得到高分还是有希望达到的，但是对于满分作文，基本上是所有人的奢望，但是这篇作文就将奢望给实现了。
随后，这篇作文就成为了网红作文，广泛流传于师生之间，不少的网友在看到这篇作文之后，第一感觉就是“极好”，纷纷表示，如果自己是老师，那么就凭这字体，都有打满分的冲动。
这篇作文，就是深圳中学温卓越同学在高考中的作文《你我之梦，中国之梦》。
其实，文卓越同学并不是因为考试才将字体特意写的这么工整，在之前，她的《你孤单吗》就让人看后赏心悦目，引发过一次字体热潮。而这些高考中满分作文的事件，也让更多人明白了“一手好字”对于成绩的重要影响。
为什么大多数的孩子无法练就“一手好字”？
写的一手好字，是一个优点，但是我们能够发现，这优点的拥有者却并不多，甚至大部分的孩子都不具备这种优点，我们平时认为写字工整的字体，其实只是“整齐”，严格来说并不算是好看。更别说还有一部分孩子写的乌七八糟，甚至惨不忍睹了。
那么，是什么导致孩子无法练就一手好字？
家长对于孩子字体的重视程度不足
大部分的家长最重视的就是孩子的学习成绩，而一般考试的时候，老师主要是看重孩子对于知识的理解，就算是字体不好看，而答案是正确的，那么也会获得优良的评价。所以，家长和孩子就觉得字体其实没那么重要。
孩子没有持之以恒的练字耐心
孩子本身的耐力是有限的，如果家长不重视，不加以督促，不帮助孩子设定练字计划等等，那么孩子将很可能因为耐心的问题而放弃练字，或是不好好练字。
孩子与家长都没有认识到字体的影响力
一手好字的影响力，很多家长和孩子都是不太了解的，通常人们只是会觉得“这个人写的字挺好看”，然后就没有了。
但其实，好看的字将会影响到孩子的多个领域，比如“字体是人的第二张脸”这句话说的就是字体对于交际的影响。
另外，目前的微机阅卷也很注重字体问题，字写的太差，就有可能会影响到分数。还有一点，在《中小学生艺术素质测评指标体系（试行）》中，规定“书法特长生加10分”，简单地说，就是好字已成为加分项了。
孩子缺乏练习字体的支持、条件与氛围
由于很多家长忽视了字体的重要性，所以在孩子练字方面也缺乏一些行之有效的办法。就比如没有给孩子准备一些合适的练字书、本、字帖等，没有为孩子规划一个练字计划，没有为孩子准备一个练字的时间和位置等等，或是在孩子练字的时候频繁出现看电视、大声说话等干扰行为。
如何让孩子练就一手好字？
既然字体会影响到孩子的生活、学业，那么家长就需要重视练字，并且付出行动，帮助孩子练就一手好字。
持之以恒，是练字的基本条件
温卓越同学之所以能够练就一手好字，其实就是源于她的坚持不懈。
她从很小的时候就开始练字了，几乎每天不间断的练习写字一个小时，风雨无阻、雷打不动。经过了常年的日积月累，温卓越终于练就了一手令人无可睥睨的好字，帮助她的高考作文赢得满分。
所以，要想孩子字写得好，先要培养孩子的耐心与毅力。
注意文字细节，观察笔画结构的规律
2020年湖北理科高考状元唐楚玥，也是写的一手好字，那种硬笔书法的靓丽，让很多人看到之后都羡慕不已。而这位同学之所以 能够练就一手好字，就是因为唐楚玥对于文字很“认真”，非常注重文字的细节走向，善于总结文字的结构笔画，能够找到一些共通的规律，从而完美的展现出文字的魅力。
所以，想要写的一手好字，就需要认真地去了解文字。
不骄不躁，握笔要准确、行文要稳固
2020年江西理科状元尹天骥也凭借着一手好字获得了高分加持。他在写字的时候，有一个显著的特点，就是力道十足，控笔准确，有一个很好的写字姿势，并且写字的时候心态很好，感觉就是在做一件快乐的事情。
所以，孩子要想写的一手好字，就要将练字视为乐趣，并且以端正的态度去对待它。
家长要善于引导，注重共进
在练字方面，家长的作用是很大的。家长要善于去引导孩子练习写字，并且还需要与孩子“共进”，也就是在孩子练字的时候，家长要和孩子一起练字。这样做，能够起到很好的模范作用，并且让孩子感受到一种健康的练字环境与氛围，加快孩子的进步速度，让孩子对于练字充满信心。
写在最后
字写的不好看， 将会影响到孩子的一生，这种影响可能在幼年期表现并不明显，但是随着年龄的增长，字体的好坏将会直接影响孩子的学业（作文加分、微机评卷等）、工作（字好看的孩子，拥有更广泛的择业范围）、生活（人们都喜欢美好的事物，字体是加深交际印象的重要因素之一）等。
所以，家长切不可轻视孩子的书法教育，免得他日受到相应负面影响之后，才后悔莫及。
