就目前而言，全国绝大多数地区的中考成绩已经出来，中考分数线也公布了，从网上爆出的成绩来看，优秀占大多数，成绩一般或较差的很少。
老穆认为，这也属于正常现象，谁考的差愿意发布在网上呢？
纵观今年全国各地的中考卷，既有简单的，也有较难的，简单试卷中有难题，较难试卷中也有简单题，整体上来看，中规中矩，符合中考“分流”的要求。
试想一下，倘若中考试卷没有一定的区分度，又怎能较好地选拔出优秀人才呢？
几天前，老穆曾与某省的一位语文老师沟通，他说本次语文试卷真的很难，班级最高分才102分，全县最高分103分。
该老师是一名优秀的语文老师，班级成绩全县第一，老穆经常与其沟通学习方法和技巧，受益匪浅。
中考成绩已成定局，我们无法改变，但我们可以从中吸取经验教训，总结方法和技巧，为下一届的考生做参考。
中考结束后，老穆与全国其它地区的老师和学生都有沟通，也结合本地的考生情况，发现这四类考生成绩最容易提高，现分享与大家，希望对有需要的家长和学生有所帮助。
第一类：勤奋努力者
对于这一类的考生，不消老穆多言，大家也可以理解。
初中的知识点，大都比较浅显，只要你肯努力，就大概率能取得好成绩。
讲到这，或许有人要反驳，道：“有的孩子理科不好，头脑不灵活，单靠勤奋，也能取得好成绩？”
倘若是高中，老穆不敢说，但在初中阶段，只要孩子勤奋努力，理科照样可以考好。当然，前提是孩子智商没有问题。
老穆曾见过这样的一个孩子，他初一时，数学真的不好，班级倒数那种，但他却很努力。
他给自己准备了一个错题本，凡是遇到错误的，就将其订正在错题本上。但凡遇到不懂的，就问老师或同学。
令人意想不到的是，在初一下学期的期末考试中，他考了班级前十名，真的让所有学生刮目相看。
在他初三那年，刚接触化学，他的成绩也不好，尤其是学到酸碱盐那个章节内容时，成绩很不理想。但他依然凭借错题本和刨根问题的求教方式，硬是将化学成绩提上去了。
老穆不知道他高中学得如何，但在初中阶段，他凭自己的勤奋努力，取得了好成绩。
第二类：学习有方者
在学校中，总有这样一群学生，他们平时也没怎么努力学习，可一到考试就能考出好成绩来，为什么呢？
老穆通过观察发现，这类学生，除了头脑聪明外，就是“学有所方”。
初中的知识点虽然比较浅显，但科目多，知识点也繁杂，倘若你没有掌握科学的学习方法，很难驾驭的了，更别提考出好成绩了。
那么，什么样的学习方法才能在不熬夜的情况下快速提高学习成绩呢？
老穆认为，只要把握这四点，就可以。
【1】做好课前预习工作。
提前预习，可以知道接下来的上课内容，做到心里有底；
提前预习，可以将不理解的内容记下来，听课有侧重；
提前预习，可以从容应对上课内容，不慌不忙，跟得上老师的节奏；
总之，请别小看了这十几分钟的预习时间，它能为你成绩的提高埋下伏笔。
【2】课堂效率高。
优秀学生与普通学生最大的区别，就体现在课堂知识吸收率上。
优秀学生，听课认真，善于思考，紧跟老师“步伐”，做好课堂笔记，将重难点及不理解的地方记下来，课堂效率高，知识吸收率也高。
普通学生，听课容易走神，且被动吸取知识，不善于思考，缺乏记笔记习惯，即便记了，也是应付差事或不知该如何记，从而导致课堂效率低下，知识吸收率很低。
两者一对比，就知道为什么普通学生课后再努力也比不过优秀学生了。
【3】高质量完成课后作业。
课后作业，对于学习的重要性不言而喻，它能起到查漏补缺的作用，起到巩固所学作用。
高质量完成作业，不仅是在合理的时间内完成，而且还是独立完成，不抄网络答案。
当然，遇到不懂的试题，可以寻求网络帮助，但要将其弄明白，并整理在笔记本上。
【4】串联所学知识。
有些学生的学习，是学了后面忘了前面。
究其原因，无外乎两点，一是接受知识能力弱，二是没有串联意识。
我们都知道，学科教材的编排，是按照一定顺序的，或并列，或递进，因此，我们在学习时，要善于将前后所学知识点串联在一起，形成一个整体。
只有这样，才能牢固掌握所学，才能做到灵活应用，才能做到有所创新！
尽管说方法还有很多，但老穆认为，你能做好这基本的四点，即便每个周末抽出一天时间愉快地玩耍，也不影响成绩。
第三类：善于计划者
善于计划者，除了具备“学习有方者”具备的要求外，还善于做计划。
这类学生，他们有着很强的计划性，知道什么时候该做什么事，什么时候该学哪门学科，不慌不忙，从容应对学习。
关于如何做计划，穆老师在前几天讲解过，感兴趣的同学可以前去学习。
第四类：从容坚定者
老穆认为，中考不仅考查学生的知识，而且还考查学生的心态。
如果你平时成绩不错，但一到考试就紧张，我想，你难以取得自己的最佳成绩。
而那些心态好的学生，往往能够超常发挥，取得好成绩。
当然，单靠心态好是不能取得好成绩的，还要认真对待自己的学习，坚定自己的复习方式，即便到了考试前一天，也是像往常一样，该怎么学，还怎么学，淡然看待中考。
老穆曾有两个学生，一个语文二模考120分，一个语文二模考95分。
距离中考1个月的时候，120分的孩子学习态度发生了变化，或许跟她打算考师范类学校有关，故而放松自己。
95分的孩子，仍然按照自己的方法去复习，哪怕是考前一天，也是在认真准备。
当中考成绩出来后，两人的成绩发生了变化。120分的孩子，中考只考了108分，而二模考95分的孩子，中考却考了105分，他俩的差距由25分缩小至3分。
由此可见，应对中考，从容坚定者的成绩更容易提高。
家长们，你的孩子属于哪一种呢？
同学们，你是属于哪一种类型呢？
如果你想在未来的中考中取得好成绩，最好是能将上述四类的优点集中起来，即勤奋努力、学习有方、善于计划、从容坚定，如果你能做到这些，成绩又怎能不提高呢？
