甜椒儿妈妈，一个时间相对自由的全职妈妈，喜欢分享，喜欢倾听，希望把经历过的、看到过的、听到过的，用文字的方式表达出来，对观者在育儿上、情感上有所启发……
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
高考已经过去了一段时间了，激动人心的时刻早就过去了，这个阶段，是孩子们纷纷收到录取通知书的阶段。
高考之后，有人欢喜有人忧，这是每年高考之后，孩子们的真实写照。
今年有个考生格外不同，他不是十七八岁的少年，他是一个40岁的汉子，还有一个13岁的儿子。
这个爸爸是安徽人，今年40岁，他儿子正在上中学。
他发现儿子沉迷游戏不能自拔，他每次教育儿子要好好学习，考个好大学的时候，儿子根本不听劝，沉迷游戏不能自拔，甚至会嘲讽父亲：你自己不是也没参加高考吗？天天只知道教育我，有本事你自己去考啊！
结果这个爸爸真的就高考报名，参加了21年高考，成绩出来以后总分200多分。
态度很好，但是结果不见得
这个爸爸的态度很好，为了教育孩子，以身作则，希望孩子能够看到老爸的不容易，希望孩子能够积极一点，能够努力一点，希望自己能够带给孩子正能量，让孩子正视高考，放弃游戏。
这个爸爸实在是感人，但是这种教育方法不见得是好的。
孩子沉迷于游戏，关键点不在于爸爸是否参加高考，爸爸找错了关键点。
如果爸爸参加高考了，孩子依然很有可能无法正视这个问题，他会变换一种说辞：你不是也考虑200分吗？那我也给你考个200分，这有什么难的？
爸爸的教育方法已经是落下风了，他已经是被孩子牵着鼻子走了。
老子让小得好好学习，小的说：你不是也没学习吗？
老子让小得好好考试，小的就说：你不是也没参加高考吗？
孩子沉迷游戏，那个教育的最佳时机已经过了，如今他呈现的状态就是“沉迷”，想要用自身的行为感动孩子，以身作则，让孩子看到自己的不容易，主动学习，那是不太可能发生的事情了。
不能被孩子“牵着鼻子走”
好的教育方法是主动引导，而不是被孩子牵着鼻子走，如果家长被孩子牵着鼻子走，那么起到主导作用一定是孩子，而不是家长。
手机对这个时代的孩子来说，真的是具有毁灭性的，手机给我们成年人带来方便，但是给孩子们却带来巨大的伤害。
前两天去探望舅舅，他因为工作过程中受到了工伤，去他家坐了40分钟，他家11岁的丫头，全程低头看手机，去了客人头都没抬一下。
这一幕让人觉得太可怕了，舅妈说自从迷上手机，成绩直线下滑，管也管不了。
当孩子沉迷手机游戏以后，这个时候再教育孩子已经晚了，最好的教育方法是，压根不会让孩子陷入其中，既然孩子已经沉迷其中了，所谓的以身作则已经起不到任何作用了，因为他们眼里心里只有游戏和手机。
正面引导孩子，该强硬的时候要强硬
在孩子有足够的自控力之前，不能让孩子实现手机自由和电脑自由，当因为家长的忽视，孩子迷恋上手机的以后，家长应该第一时间强行停止孩子继续玩手机。
我们可以找其他的活动来代替手机，比如说书籍、或者是带孩子外出旅行，让孩子能够重新进入到一个正常的生活状态和学习状态。
如果孩子玩手机，家长真的管不了，这就释放了一个信号，孩子未来大概也就如此了，不仅不会有作为，生活还会一塌糊涂，并且家长完全管不了。
趁着孩子还年轻，对父母的依赖性还比较强，翅膀还没有长硬的时候，该限制还是要限制，既然已经管晚了，管总比不管要好。
