中小学生利于课余时间补课，来提高成绩的途径，已经司空见惯了。更有家长为了孩子的前途，花多少钱都在所不惜。
补课对学生成绩到底是否有帮助，这是大家都很关注的问题。虽然老师和教育专家都极其不看好补课这个办法，但是在学生成绩下滑时，补课是家长唯一的选择。
家长花10万元补课，学生高考成绩如何
现如今几乎所有的学生都在参加各种各样的课外补习，有些是偷摸报班，有些是报名网课，有些甚至是直接请家教在家上课。即便教育部再三强调，补课无用论，可是家长就是不甘心放手，逆水行舟不进则退。
今年有一位考生叫小强（化名），高考成绩公布后全家都沸腾了。686分全校第一，这个成绩要比模拟成绩好多了。小强的家长很满意，感觉多年的努力终于没有白费，对得起家里对他的投资了。
小强本来初中时名列前茅，可是遗憾中考发挥失常没有进入重点高中。但是小强的妈妈没有放弃对他的培养，觉得他还是有考名牌大学的希望，于是高中三年都在给小强报补课班。
这本来是很平常的事，谁家孩子成绩落后了还不补课，关键就在于小强的妈妈光在高三这一年，补课费就花了10万左右。小强和家长也没有刻意隐瞒此事，面对亲友有一说一，可是说完大家的态度就变了。
即便高三补课费再贵，也不至于这么贵啊。本来还很看好小强的亲朋好友们，在知道了真相后竟纷纷表示不理解。
花重金补课成状元，却成了周围人的笑柄
虽然小强最后高考考出686分好成绩，可是这个分数也不值10万啊。且不说这个分数最后能被哪个大学录取，即便是从985顺利毕业，也不能保证立马找到好工作啊。本来刚放榜时大家都很羡慕，没想到知道真相后，周围人都觉得这家长“疯”了。
有些人笑称小强的妈妈“丢了西瓜捡芝麻”，10万块钱干点啥不香啊，都给补课班送去了。孩子是学习的苗子不补课也能出成绩，不是重点大学的料子，花20万也补不上去啊。
还有人表示，庆幸最后结果是好的，家长没有赔了夫人又折兵。如果知道最后孩子能考686分，别说是10万了，就是100万可能也有家长自愿掏钱包。
本来小强超常发挥考出686分，成为全校的状元是个喜事，不过因为补课费的原因将他推到了风口浪尖。好像考了这么高的分数并不是学生本人的功劳，而是补课班的功劳一样。如果不承认补课班的功劳，那家长的10万块钱不是白花了吗？
那么对于小强来说，补课班的作用是明显有效的。这也是各位家长明知道补课不好，还是忍不住不给孩子报名的原因。别人家孩子补课都提高成绩了，我家孩子不补课能行么。为什么教育专家要否定校外补习呢？
学习不能依赖补课，“补”出来的高分是个例
近年来随着补课现象越来越普及，补课费用也水涨船高。特别是初三、高三的学生，很多都是一对一的补课模式，这样费用就更加昂贵。这也就不难理解为啥小强的妈妈一年能花出10万块钱补课费了。
虽然教育部不提倡大家补课，但是不得不承认有一种学生不补不行。学生自身很想提高成绩，但是学习自觉性差又没有良好的学习方法，家长又辅导不了。在学校还能勉强学习，可是回到家里就开始“摸鱼”了。有些家长能管，可是通常效果都不尽如人意，甚至破坏家庭和谐。
而请家教或参加补课班，有老师时刻盯着学生，督促完成学习任务。这样孩子的学习效率自然就直线提高。因此提高学生成绩的根本，不是补课，而是提高自律性和学习效率。
但是有一种学生千万不要强迫他去补课，就是学生本身对学习没兴趣，一点积极性都没有，补课只会让学生更加厌恶学习，从而产生更加强烈的逆反心理。这种学生花钱补课钱必然是打水漂的。
如果是这种情况，家长也不需要过于焦虑，着急也是没有用的。孩子如果真的不适合通过学习来赢得前途，那么也别过于勉强。毕竟高考不是学生唯一的出路，每个学生都有自己的强项，扬长避短找准自己的社会定位，或许以后的前途不比上大学差。
因此，家长想要帮助学生提高学习成绩，补课也要因人而异。并非所有学生在高昂的补课费下，都会涅槃成蝶。像小强那种学生属于个例，不具有广泛代表性。所以家长在给学生报补课班前，一定要具体情况具体分析。
