高三阶段，即将面临高考，无疑是高中阶段最重要的一年。很大程度上，高三的成绩基本决定了高考的成绩。
因此，有相当部分家长会在高三给孩子报补习班，尤其是是那些名校教师的补习班极受青睐，家长的想法很简单，砸钱请名师，期望名师能够点石成金。
今年，武汉一位叶先生也采取了类似的做法，在孩子高三最后的2个月中，花费了12万给孩子报了一个补习班。
孩子在今年的高三八省联考中，考出了400多分的成绩。为了给孩子在最后阶段提分，叶先生找到了一个课外培训机构，给孩子选择了一对一辅导。
按照叶先生的说法，当时他和补习班老师介绍了孩子的情况，并告诉了对方孩子八省联考的成绩，对方认为，孩子还可以，公办二本百分百没问题。
于是叶先生选择接受补习机构的全科培训，总共400节课，总费用近12万。在今年的3月13日开始，叶先生的孩子就离开就读的高中，前往补习机构接受培训。
今年6月25日，高考成绩公布，叶先生的孩子仅考了300多分，没有达到本科线。事实上这个分数还远低于之前八省联考的成绩。
对于这个结果，叶先生感到非常不忿。他觉得之所以花费巨资报补习班，是因为工作人员给了他承诺，现在出现这个结果，自然需要补习班给个说法。
然而，叶先生和培训机构工作人员的交流，基本都是口头交流，没有任何留存的证据，根本无法主张自己的权益。
在双方签订的合同中，并没有任何的承诺，更没有相应的惩罚条例或者退款条例。换句话说，叶先生手里没有任何对他有利的证据。
虽然2个月共花费了将近12万，然而，总共的课时有400节，且是一对一辅导，这个收费完全合理，并没有任何问题。
培训机构负责人和老师都表示，培训机构禁止老师做任何保分承诺。事实上这也是所有培训机构的常规做法，目的很清楚，是为了免责。
很清楚了，培训机构收费并没有任何违规的地方，且没有做过任何承诺，至少叶先生拿不出任何证据。叶先生所谓的要个说法，最后必定是没有任何说法。
学习从来就不是一蹴而就的事情，这需要一个积累的过程。事实上，无论什么级别的名师，都不可能在短短的1-2个月之间，让一个学生脱胎换骨。
更何况是全科教学，难度就更大了。即使发生了极小概率事件，孩子的某一门学科突然开窍，成绩有所提升，但全科出现大幅度提升几乎没有任何的可能。
说到底，还是家长的侥幸心理在作怪。很多家长对自己孩子的学习能力并没有一个清醒的认识，总觉得自己的孩子很聪明，只是欠缺名师的指点。
在他们的心目中，只要孩子一遇到名师，马上就会发生化学反应，在极短的时间内从一个普通学生，甚至是差生摇身一变，成为了学霸。
很明显，这种情况只能发生在小说里面，现实社会中从未发生过这样的事。即使是那些培训机构列举的案例，多半也是各有原因。
比如，上海某知名培训机构有这么一个经典案例，一位普通校的初二学生，经过一年的课外培训，在中考顺利底考入了最顶级的四大名校之一。
培训机构自然把这个案例吹到了天上，标榜自己的培训效果有多么多么好，但事实上，这位学生在初三已经考入了学校的提高班。
初中多年的努力造成的厚积薄发，提高班师资的力量，引发了量变积累到了一定程度的质变，某种意义上来说，这是必然结果，培训机构的起到的作用微乎其微。
仅靠培训机构，短短1-2个月提分100多分无疑是天方夜谭，就是再有经验的老师，熟悉学生也需要一定的时间，这么短的时间内根本不可能有所作为。
说到底，还是家长的赌博心态在作怪。对自己的孩子又缺乏必要的了解和认识，才会出现这样的侥幸心理。
如果砸钱真能在短期内大幅度提高学生成绩，那么清华北大即使扩招10倍，也无法容纳这么多学生。
砸出几十万就能提分100多分，那些移民国外回头报考国内名校的家长也不要麻烦了，直接报补习班就行了，这不省心省力多了？
说到底，课外培训机构只不过是一个盈利单位，固然培训有一定的效果，但这种效果需要多方面一起努力才可能达到，其中时间就是一个必要的因素。
没有一个培训机构会承诺提分多少，并且把相关惩罚条例写在合同里，因为他们比谁都清楚，学习从来就不是单方面的事，成绩提升除了各方面的合力外，更需要天赋等前提条件。
任何违背自然规律的行为，都不可能获得成功。课外培训同样如此，那些指望在短短1-2个月中大幅度提升学生成绩的，显然违背事物发展的规律。
诸如叶先生这样的行为，本来就不太可能获得满意的结果，出现这样的成绩其实也并不让人意外。
