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3000多名高考状元, 无一是真正的国家栋梁? 北大教授一语道破原因

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

前言

大家都知道,我国现在是教育是应试教育时代,考验学生的好坏,成绩占据了很大的分量,只要成绩足够高,那么大家基本上就可以认为这位学生是好学生了,如果学习成绩不好的话,即使他还有其他特长,那么大家也不会认为他是好学生,而且从国家和社会的角度来看,他们也更倾向于选择成绩好的学生。

有3000名高考状元无一成才

比如在高考之后,我们可以看到很多学校都开始争抢分数高的学生,甚至连被清华北大这样的顶级高校,也在“争夺大战”的行列当中,而他们的第一目标当然是各省市的成绩最高的学生了,也就是所谓的“高考状元”,而在每年高考后,都会产生一批高考状元,他们分数让别的同学可望而不可及,而他们也往往被国家和社会寄予厚望。

大家都希望能够好好培养他们,让他们成为真正的人才,未来可以为国家做出贡献,然而在最近,有一份调查报告的结果却非常尴尬,那就是关于高考状元成材率的问题,据统计,在这几十年里,我国大约有3000名左右的高考状元,然而他们却没有一个真正的成为国家栋梁,这样的结果不仅让教育领域的前辈不敢相信,同时也引起了全世界的哗然,那么是什么原因造成了这样的结果呢?接下来就一起说说吧。

首先能成为高考状元,这是非常不容易的,他们不仅有着超出常人的天赋,而且还非常努力,这才让他们成为了高考状元,成为了众多考生中最亮的那颗星,按道理来说,这样的天赋加上自己的努力,如果不出大的以外的话,他们未来成为国家栋梁是必然的事情。

背后的原因

然而事实却让人大跌眼镜,他们中甚至没有一个成为真正意义上的国家栋梁,其实原因也是非常耐人寻味的。这些高考状元大多数都选择了我国两个最高等的学府,也就是清华北大,除了进入的学校比别人更好,在其他流程上,他们和普通学生也是一样的,比如他们也需要面临着选专业的问题,而问题就出在选专业上面,可能对于普通学生来说,选专业很纠结,但其实那些高考状元也是如此。

本以为这些高考状元会选择研究性的专业,未来能成为科学家,研究各种尚未研究出来的东西,然后为国家的科研发展做出自己的贡献,然而在调查之后才发现,很多高考状元最终都选择了金融类的行业,从他们报考的专业上就可以看出,他们无心研究,也无心为国家做贡献,反而更想在未来进入更好的公司,赚更多的钱,让自己成为上流阶层。

即使他们可能会在金融行业或者是商业圈有一番成就,但说到底,并不是国家真正的人才,这就是为什么他们没有一个成为国家真正意义上的栋梁的原因,不过这也只是其中一个原因,还有一个原因就是很多人在毕业后选择了出国留学,即使有的人选择成为了研究型人才,但也是去国外研究了,这样的情况,很多大学都是存在的,尤其是清华、北大,这样的情况更甚。

值得一提的是,曾经有一份新闻报道,称北大学子因为他们学校的出国率超过70%而感到骄傲,不得不质疑,这样的风气真的好吗?而且大多数出国深造的人,也都很少再想回到国内,即使他们选择的非研究型专业,也没想过回到祖国为国内的企业增砖添瓦。也正是这两种原因,导致高考状元很少成为国之栋梁,甚至无一人成为真正意义上的人才。

北大教授称其为“精致利己主义者”

对于这样的风气,北大的一位教授就忍不住站了出来,他对于其中的原因可以说是一语道破,他公开指责这些高考状元都是“精致的利己主义者”,所做的选择都是为了自己的利益,用收入的高低来评判成功失败,这对于国家的发展没有太大帮助,但他们似乎也丝毫不顾国家的发展和建设。

不得不说,这位教授的指责来的确实是时候,因为高考状元都是难得一遇的人才,国家的发展和建设就需要他们,如果连他们都将国家抛之脑后,那么其他人更是如此的了,即使有的人会想着国家,但能力却很有限,所以学生们应该明白什么是真正的“成才”,并不是未来自己收入有多少,而是能为国家做出多大的贡献。

想要改变现在的教育观念,就要从小为孩子树立正确的价值观,让他们明白什么是真正的“成才”,让他们知道并不是会赚钱、进入更高的阶层就是成才,而是要于国有用、于人有益,这才是真正的成才,从这个定来看,那些所谓的高考状元成才的没几个,反倒那些不起眼的工科院校成才比例很高,他们都推动了国家的建设和发展。

而成才机会更大的那些高考状元们之所以让人失望,归根结底还是因为教育机制的原因,这样的机制导致他们没能形成正确的价值观,即使他们能够享受最好的学习环境和学习氛围,但最后只不过都是为了碎银几两,所以国家需要改变现在的教育现状,培养更多真正的人才,这样才能推动社会不断地进步和发展。

可能他们是因为思想的局限性,也或者就是因为教育现状的原因,最终导致那些备受期待的高考状元们也都成为了精致的“利己主义者”,最终也让这批最可能成为为国家发展建设作出重大贡献的人浪费了自己的天赋,甚至出现了人才外流,这样的情况需要及时进行遏制。

结语

因此教育还需要不断地改革,这也是时代的趋势,无论是各种考试的模式,也可能都需要做出一些改变,不过这些改变都需要时间,并非一蹴而就,相信在未来,国家一定会让教育体系更加完善,为我国培养更多的优秀人才,最终成功实现伟大复兴的梦想。

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