俗话说得好，严师出高度。在我们的印象中，老师似乎总是刻板而严肃的，对待学生们也比较严格。他们不苟言笑，我们战战兢兢。
在很多家长的眼里，他们总是更放心将学生放在那些要求比较高的老师手里。他们认为只有这样的老师，才能教出优秀的学生。
老师们为了维护在自己的权威，总是故作严肃。比如在课堂上会遇到这样的情况，明明发生的事情很搞笑，但老师硬是憋住不笑。让人感觉老师们是不是人间烟火般的存在。
老师发朋友圈忘记屏蔽学生，原来老师背地里如此有趣
一位老师的朋友圈不仅忘记屏蔽了学生，还忘记屏蔽了同事，用生动的表情包，和简短而大有深意的语言阐述了自己不愿意上学。很多学生看到后表示原来老师和我们是统一战线的。
至少在不下上学这件事儿上，可以达成共识。立马有老师提醒这位老师清醒点！网友调侃道，这被老师看到还好。如果校长也知道了，免不了要挨批斗了。
其实老师和学生一样，不仅不愿上课还不愿听“大课”，通俗地说老师的听“大课”，指的是老师开会，不认真听开会内容，还名明目张胆的在座位上搞小动作，悄悄拍摄同时的后脑勺的小窝窝。
开会后老师还将拍摄的照片发到了朋友圈，学生们看到纷纷在下面评论，老师好帅呀。这帮学生真的是新晋捧场王，看到后脑勺就是知道老师很帅，难道这届学生身怀绝技？
作为老师，就逃不出批改作业的魔咒，学生们总是会给老师设置一些“惊喜”，这不这位同学在连线的时候故意人人真正的将绕道而行，笔者看到后也是眼花缭乱。
批改作业的老师在朋友圈吐槽道，好好地直线不连，和自己玩找迷宫呢，老师的这句话属实幽默。
老师有趣的灵魂无需隐藏，表现出真实的自己，才会更受学生喜欢
在笔者看来，每个老师都有每个老师的授课风格。风趣幽默也是老师的一大特点，无需隐藏。这样能吸引学生的兴趣，学生的注意力自然也就容扰乱纪律专项课堂。
学生如果真的能够听进去你讲课的内容，自然也就打心里肯定你的专业能力和教育技能，对你产生一种崇拜感，老师掌握课堂也就轻而易举。
严肃的老师对学生都是一种高高在上的感觉，学生很容易产生一种害怕老师的心理。如果教师能在课堂表现出自己真实的一面，会让学生感觉更亲切，也会更受到学生们的青睐。
不过有趣不意味着，特意地去编造一些故事来吸引学生的注意力。仅仅是有趣，但是毫无内涵。对学生能力的提升毫无益处。应该不断地提升自己的业务能力，真正寻找学生的兴趣点，正式并且挖掘学生的兴趣，提升学生的积极性。
所以笔者建议教师充分备课，这环节很大程度上决定着课堂质量的好坏。想要课堂生动有趣充足，充分的备课是必不可少的，提前确定好一堂课的核心基调，确定好主体。
除此之外，笔者觉得教师想将课上的有趣生动，还应该注重与学生的互动。在教学过程中，穿插与学生们的互动，让课堂变得活跃起来。而不是将课堂变成老师一个人在课堂上的独舞，要让学生参与其中，真正发挥其教育主体的作用。
笔者寄语：现在很多老师对学生都是非常负责认真的，但是负责认真并不一定要装作很严肃，有趣的老师学生们也会非常尊重和珍惜的。
学生也更可能信任老师和老师分享自己的小秘密，相互交流，这样才能真正的实现教学相长。希望老师们可以成为同学们的良师益友，引领学生们探索知识的海洋，教学生们为人处世。
