每年的高考，并非所有考生都能如愿考上心仪的大学。高考失利的考生将会面临两难选择，到底是复读一年冲刺更好的大学？还是暂时读个二本院校，将来继续考研？
无论考生最终做何选择，优势和风险并存，但后者难度更高。如果不想多年努力白费，考生就要权衡利弊，慎重做出选择，尽量降低对未来就业和职业发展的影响。
高考失利的考生，选择“复读一年”还是“二本考研”？
一些学习不错的考生，面临高考失利的结果，往往很难接受上一所普通的二本院校，会选择“复读一年”或“二本考研”。
选择复读一年，考生要充分考虑复读的不确定性。毕竟，复读生不仅要再上一年高三，而且只能在私立高中复读，考生面对的二次高考压力将会成倍递增。
考生的心理承受能力不强，很可能半途就会崩溃，根本无法坚持到高考，将面临无学可上的局面。
考生有一定的学习基础，学习成绩居于中等或以上水平，学习能力、自律能力都比较强，即可考虑复读，预备在来年高考中冲刺更好的985、211名校。当然，考生还要考虑自身的抗压能力以及努力学习的决心和毅力。
选择二本考研，考生要考虑二本院校的学风、校风以及师资力量等。如果就读的二本院校根本不具备相应的学习环境，考生考研的决心将会逐渐消散。
即使考生不会放弃考研的打算，也要付出更多的努力，才能成功上岸。而且，研究生的第一学历很关键，在将来的就业和职场竞争中，也是重要的参考项。
考生选择“二本考研”，虽然第一学历可能会受到歧视，将来的研究生学历却更有含金量，当然更值得选择。
但是，二本考研的难度不是一星半点，考生要做好充分地准备，才能提高上岸率。具体做出哪一种选择，考生还要根据自身的实际情况，进行综合考量。
“二本考研”到底有多难？考生要了解清楚
难在自律和自我管理
高中阶段的学习，有父母的监督、老师的引导、同学的比学，学生有一个大概的方向，只要跟着老师和同学的步调走就可以了。
到了大学，关键在于学生的自律和自我管理，尤其是在考研路上，这两点至关重要。若是大学生缺乏基本的自律和自我管理，考研的路很难走得长久。
若是考生足够自律，大学期间的学习也能做到严格要求自己，同样会有保研的机会。但是，既然选择了考研，就说明考生不具备保研的资格，自律能力和自我管理能力欠缺，亟待加强。
难在考研信息的获取
考研并不是一场单纯的考试，而是一场信息战。考生在定下考研目标之前，要详细了解目标院校的相关信息，做好前期的必要准备，一定要遵循“笨鸟先飞”的第一准则。若是考生对目标院校和专业缺乏了解，很可能做了无用功。
只有确定了考研的目标院校和专业，考生才能提前准备复习资料，做好考前的复习规划，选择比较适合自己的考研方案。考生应甄选出对考研有用的信息，才能真正对自己有所帮助。
难在心态的自我调节
考生没有考研的信心，没有坚持下去的劲头和毅力，吃不了学习的苦，很难坚持到最后一刻。考生要学会心态的自我调节，认识到考研对自己就业和未来发展的重要性，才会有考研的动力和决心。
一些考生对未来有清晰的定位和目标，考研的决心足够强，能够坚持学习，甚至一天学习十多个小时，都不会厌烦。若是考生心态不稳，很可能心态崩盘，直接放弃复习，甚至弃考，考研的路也会戛然而止。
选择“二本考研”的考生，可能比“复读一年”的难度更高。但是，只要考生攻破了一个个难关，一切自然会水到渠成，成功上岸并不是难事。
既然选择了读二本院校，并且定下考研的目标，考生更要踏实学习专业知识，提升专业能力，打好专业基础，为考研做好前期的充分准备，确保考研成功上岸。考生也要坚定考研的决心，坚持走到最后，才能取得最终的胜利。
