小林是今年的中考生,考了580分,填报了13所意向学校,大概率可以上第一所重点中学。
志愿填报截止前的几个小时,小林的账号出现了异常,他安慰自己应该是系统故障。
最终的结果让小林傻了眼,意向学校仅剩下第二批志愿里排在最后的学校,还被这所学校给录取了。
这所学校只是用来保底,父子俩因此茶饭不思,冷静下来后,开始思考为何会这样,最终被教育局告知,志愿填报截止前的那个下午,一个陌生的IP曾8次登陆小林的账号。
小林迅速想到了自己的舍友许某,父亲这才知道,孩子在学校里过的是什么样的生活——因为性格温和、嗓音细,小林被其他人喊“娘炮”,和许某成为舍友后,又被笔尖刺伤、莫名被扇耳光打骂,被霸凌了很多年。
在教育局安排下,小林被原志愿中的第一所重点学校录取。许某被公安机关处以行政拘留6日的处罚,但因未满16岁,处罚不予执行。
从情感的角度来看,许某小小年龄,就对同龄人抱有那么大的恶意,还差点毁了小林的未来,没有被关进拘留所里,确实有点让人不服气。但从法律的角度来看,这样的操作是没有问题的。
前段时间,相关部门发文要规制娱乐圈里的“娘炮”现象,引导青少年形成健康的审美观。这本身没有问题,现在娱乐圈问题确实很多,有的男星,妆容比女星还要艳丽,演情侣像闺蜜一样。
但问题在于,相关部门只是号召培养阳刚之气,杜绝娘炮审美,但没有告诉大家,什么叫做娘炮,什么叫做阳刚。于是人们对这些词汇的理解就会停留在表面——长相清秀,为人温柔就是娘炮,五大三粗就是阳刚,忽视了阳刚这个词汇背后的精神内涵,也让那些像小林一样,天生就比较瘦弱的孩子,陷入了不利的境地中。
对于阳刚之气的理解偏差,也给男性上了重重枷锁,他们必须要勇敢、要坚强、不能哭、不能感到害怕,不能流露出脆弱。男孩子被迫要把真实、脆弱的那一面隐藏起来,不能向其他人倾诉,孤独和痛苦无处诉讼的时候,酒精和暴力,就会成为宣泄的渠道。
在这种氛围下长大的男孩子,为了获得社会认同,会认为女性是弱势的,是属于男性的资源。用暴力彰显力量,把自己在男性群体中的低话语权,转化为对更弱势女性的掌控和欺凌,用这种方式,来掩饰自己的脆弱。
相关的数据显示,73%的人认为,男性就应该是强硬的,52%的人认为,男性用暴力维持尊严的方式,是可取的。暴力得到默许的时候,剥削就必然会诞生。女性就该温柔,男性就该阳刚强硬,这样的刻板教育,毁掉了女孩子想要强大的梦想,也剥夺了男孩子哭泣的权利,毁掉的终是男女双方。
我们在强调阳刚之气的时候,应该重视内在,重视培养年轻人坚韧的品质,敢于承担责任的勇气,心怀天下的抱负,而且这些特质,不单独属于男性。
性别之前,首先是人。当男孩子女孩子拥有了健康的精神面貌、积极向上的生活态度后,可以选择自己喜欢的打扮,自己喜欢的生活方式,遇到困难就哭泣,我们的生活,才会变得更加轻松。
同时,学校应该加强这方面的教育和管理,教育的目的不仅在于传授知识,还在于引导学生建立正确的三观,学会尊重其他人。对于那些喜欢和男孩子一样踢球打球的女孩,不应该打压,对于那些喜欢像女孩子一样玩娃娃跳皮筋的男孩,不应该让他们遭受霸凌。孩子的天性,需要得到尊重。
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