学习中，肯定有些科目是自己擅长的，有些科目不擅长，这是很正常的现象，偏科发生在每个人身上，只是有些学生的表现明显，有些人表现不明显。面对自己不喜欢的科目，即便花费了再多时间和精力，都不可能将成绩提得很高。
面对喜欢的科目，只要稍微用心，便能让自己满意。伴随着学习难度加深，学生要掌握的技术越来越多，学科数量不断增加，学生压力随之而来，不管是中考分流还是高考新模式，学生要适应新的学习制度，调整学习方法，各种压力让自己很难喘过气。
高考“取消”一门学科投票，英语只排第二，榜首让人又爱又恨
前段时间网友在某论坛晒出了一组投票，如若高考取消一门学科，大家愿意选谁？在网络中迅速走红，并且引起了大家关注，当投票结果出现时，很多人说不可思议。
榜首位置：物理学科，不少人认为物理学科特别难，总是学不好，很考验学生逻辑思维能力，再加上大量数学运算，从某种程度上来说，即便是学霸，都觉得物理学科很难。
相比于其他科目的考核，物理试卷在题型上设置灵活多变，学生即便很认真思考，都不一定能想通其中道理，再加上灵活多变的题型，很多人找不到正确的原理和公式运用到位，导致不会答题。可以说物理是让人又爱又很的存在，擅长学的对它很爱，不擅长的真的不想接触它。
第二名：英语科目，英语要花费大量时间背诵，记忆，平时生活中大家对英语吐槽特别多，没想到排名竟然没有物理靠前，英语想取得高分，重点在于单词的背诵和学习，花费大量时间后还是有成就。
物理和英语相比较，即便是自己花费再多时间，有可能学不懂，英语培养的是学生的语感和作息方法，虽要花费大量时间，但只要好好珍惜，依然有一定成就。
第三名：化学学科，化学学科很荣幸成为第三名，它有大量公式需要记忆，还要学生具备理科思维方式，当文科和理科结合在一起，即便是理科是强项的人，也不一定把化学学的好，上学时化学成为了，大家最头疼的学科之一。
偏科现象经常发生，之所以大家会把这三门学科作为前三名，主要是学科性质和难度导致。不管是谁都应在学科上好好努力，争取考个好成绩，尽量不要有偏科现象出现，谨防影响到自己的总分。
分析：学生出现偏科现象和哪些因素有关系？
初高中学生学习关键时刻出现偏科，肯定很发愁，学习之所以有偏科，和多种因素有关系，并不是单一原因。
大家学习时，往往看到效率越高学的越好，学习方法对每个人来说至关重要，很多学生在学习时出现偏科，最主要原因是学习方法不正确，平时一定要正确进行学习，合理安排学习时间，不要盲目进行学习。
众多老师中有学生喜欢的，有学生不喜欢的，一旦遇到了自己不喜欢的老师，肯定对老师的言行存在偏见，于是慢慢把偏见带到了学习中，使得自己对该老师讲授的课程不感兴趣，慢慢便出现了偏科现象。
有了偏科很难消除，比如说初中不喜欢某一门学科，影响到自己考高中的分数，到了高中可能依然不喜欢，这门学科影响自己考大学，一定要消除对每个老师的偏见，让自己对这门课程有兴趣，从而更努力的去学习。
学生在学习过程中，兴趣肯定是最好的老师，一旦对某门课程不感兴趣，很难坚持下去，出现偏科很常见，大家一定要在保证学习过程中，保持对每个课程有兴趣，不至于因为自己没有兴趣，从而对某个学科厌恶。
孩子出现对某个不擅长的科目不感兴趣，长期下去基础知识会越来越薄弱，一旦家长发现孩子有偏科，赶紧投入大量时间在偏科课程上，说不定还能亡羊补牢，父母要帮助孩子找到是什么原因影响到孩子偏科，慢慢进行成绩提升。
当孩子出现不喜欢某个老师，进而不喜欢他所教的科目，家长要培养孩子对老师喜欢，改善老师和孩子间的关系，让孩子慢慢对老师所教课感兴趣，让孩子要学会换个角度思考问题。
孩子出现编科很多和努力有关系，家长要帮助孩子把多余时间，分配给偏科科目上，鼓励孩子只要用心做，一定能做得很好。
结语：每个孩子都会有偏科现象，哪怕是学霸同样不例外，偏科并不是什么坏事，但却会影响学生总成绩，大家要保证自己的成绩在中等状态下，其他科目要取得优秀，从应试角度看，只要均衡发展下去，总成绩一般都不会低。
今日话题：如果取消一门学科，你想取消哪一科？
