与其说“知识改变命运”，不如说“高考改变命运”，学生在高考中取得更好的成绩，意味着可以上一所不错的大学，向成功迈出重要一步。
高考对于考生来讲，意义重大，学生寒窗苦读十二载，最后通过高考一决高下，高考分数直接关系到学生的人生走向，一分之差可能超越千人，完美诠释“分分，学生的命根”。
我国高考加分现象由来已久，满足相关条件的学生，会在总分数基础上，再加相应的分数，比如少数民族的学生，不管学生高考成绩如何，再配上特殊加分项，貌似含金量就下来了，很多人认为高考加分项并不合理，与一直提倡的“公平性”原则相违背。
烈士子女高考加20分引争议，女孩仅用一句话化解
我们能有如今的幸福生活，离不开军人的守护，很多人为了保护祖国和人民而牺牲，对于这些英雄，我们不能忘记，国家也会对烈士家庭提供各方面福利待遇，其实就有烈士子女高考加分一项，而且是20分。
在一分一段的高考模式下，20分可不是个小数字，可能决定你读哪个等级的大学，或者决定你能否上大学，高考的竞争范围是全国，一分尚可超越千人，20分的“威力”可想而知，这一加分项对于考生来讲非常重要。
同时也引来非烈士家庭的不满，很多人认为对其他学生不公平，有家长表示烈士为国捐躯，这种精神直接赞许，也需要后代铭记，但可以在其他方面给与补贴，比如金钱，更有实用性，高考是学生之间的公平竞争，不能因为家庭背景，起点就要高于其他学生。
这个理由看似很合理，也得到更多家长的支持，但一位女孩说出一句话，让众人感觉羞愧难当。
这位女孩说“高考加分我可以一分不要，但你能把爸爸还给我吗”？这句扎心的话，道出了无数烈士家庭的辛酸与无奈，烈士牺牲的不仅是自己，还是几个家庭的幸福，尤其是子女，留下无法弥补的影响，正是他们的牺牲，成就了如今的国泰安康。
分析：高考给烈士子女加分，不仅是对他们家庭的补偿，也是一种鼓励，希望尽快从失去亲人的阴影中走出来，如果学生能金榜题名，也可以让家人感到一丝欢喜。
每年高考中，烈士子女人数并不多，不会在整体上给其他考生造成影响，学生依然处于同一起跑线上，与其研究他人，倒不如将更多精力放在学习上，高分段学生，没有任何加分扶持，依然可以为自己争取一个好前程，不管是学生还是家长，对于烈士子女高考加分，都要理性看待。
他们也不想拥有“烈士子女”的头衔
虽然很多人依然认为高考加分项不公平，但这是政策规定，我们无从改变，我们只需知道，每一项政策都有其自身的意义，不要总想对方为啥要加分，不如换个角度思考，为什么要给他们加分，他们加分的背后失去了什么。
没有人愿意成为烈士家属，更没有愿意用亲人的生命，换来区区20分，可能在其他学生眼中，20分很重要，但对于烈士子女来讲，根本不在乎这个分数，反而会让他们想起离去的亲人，他们也希望跟其他同学一样，在父母的关爱中成长，这样自己就可以一心一意学习，只要付出努力，考上心仪的大学并不难。
除了烈士子女外，以下人群也享有高考加分项
少数民族的学生，高考可以加5分，很多同学读书期间，班上总有几个少数民族的学生，大多来自经济较为落后的地区，经济落后导致教育资源跟不上，正是为了彰显公平，才给少数民族的学生加分，让他们也有更多机会考进大学。
其次是退役的士兵，根据不同级别，退役士兵参加高考，可以享受不同的加分政策，加5-10分不等，如果服役期间，表现优异，并获得二等功荣誉，也将享有高考加分政策。
对于无法享有高考加分项的同学，还需将心思放在学习上，羡慕和抱怨都不会更改结果，公平都是相对的，如果学生不努力学习，即便加几分，也不会对录取产生影响，分数太低也不会有学校对你破格录取，因此，想要顺利通过高考的检验，所有学生需要将精力回归课堂，通过自己的努力，早日实现梦想。
高考是一次公平的竞争，学生需要通过努力实现梦想，与其怨天尤人，不如寻找自身原因，正所谓“想要战胜别人，先要战胜自己”。
今日话题：你认为给烈士子女加分合理吗？
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