学生在进入高中阶段后，学习的知识开始逐渐加深，并且随着知识量的增加学生在学习过程中也会遇到一些问题。
在高考过程中，学生每天都在认真地学习，就为了能成功考上心仪的院校，但是学生在学习过程中成绩总是忽高忽低，在加上有时对于学习失去信心，就导致有些学生在高二时期选择进行艺术学习。
而且大部分家长都觉得，当学生成绩不理想时，只要学习了艺术同时参加艺考，那么学生就能顺利通过高考，而且还能考很高的分数。
于是就导致很多学习成绩不理想的学生，在刚进入高中时就产生了这样的想法，并且在学习过程中学生也开始不认真学习，只为走“艺考”这一捷径。
“艺考”成为捷径，成绩差就选择艺术？这回教育部要出手了
在学生进入高中后，学习成绩一直是家长和老师所格外看重的，而且老师也会帮助学生在学习过程中做出选择，为了让学生在高考的道路中更加顺畅的通过。
高中阶段，除了期中考试外，班主任还会在各种时间召开家长会，为的就是跟每位学生的家长进行更好的沟通，并且让家长了解学生学习的具体情况。
而且在班级中排名靠后的学生，基本上老师与家长进行沟通时，都会推荐家长让学生选择参加艺考，这样学生还能上一个不错的本科。
如果让学生只学习文化课的话，很有可能碰不上本科的门槛，当老师说出这番话后，家长心理也存了疑虑，生怕学生无缘本科，所以也为学生选择走艺的道路。
但是因为越来越多成绩较差的学生选择了艺术的道路，就导致艺考人数逐渐增多，而且竞争压力也随之增大，并且在学生看来，只要选择了艺术自己的专业课就不必在认真学，这也导致了不分进入大学中的学生“不够格”。
所以教育部下令决定要对“艺考”进行整顿，不让那些打着艺考名义考大学的学生同流合污，教育部决定对参加艺考的考生提升文化课的分数线，这就表明如果文化课不能达标，即便艺术课考第一也于事无补，所以学生在学习艺术课的同时，文化课也不能落下。
而且有些家长为了学生能考上本科，常常是“赶鸭子上架”，让学生临时学习艺术课，这也导致艺术课学习并不精湛，而且文化课也没有学好，但是教育部规定要提升艺术类考试的比重，开始着重关注艺术类考试，确保在2024年开始艺术类专业分为三类录取。
成绩较低的学生要未雨绸缪，努力学习是必要的，艺考不是不学习的借口
成绩低的学生也不要自怨自艾，虽然艺术类考试教育部要进行整顿，但是细细想来“艺考”并不是学生必须选择的途径，学生还是要通过努力学习来通过高考。
而且学生选择艺术也只是临时学习，并不是像真正的艺考生一样有着很强的功底，学生在是否选择走艺的道路中要思考清楚，否则很有可能出现艺术考试没考好，文化课也没学好的情况，最终连一个普通的本科都考不上。
所以学生在刚刚进入高中时，就要对自己未来三年有一个规划，什么时间该做什么事情，而且一定要有良好的学习习惯，每天按部就班的学习，这样即使最终没有考上心仪的院校学生也不会觉得自己很失败。
在上课过程中，学生不仅要紧跟老师的思路，而且还要掌握所学习的知识，同时在课上时期尽量将老师所讲的知识进行消化，课后也要及时整理老师上课所讲的内容的笔记，做到新知识及时消化。
写作业过程中，学生也要养成先复习再做题的习惯，不仅要将学习的知识统统记在脑中，而且还要对相应的题目做到准确作答，如果出现错题现象时，学生也不要慌张，而是第一时间思考错题的原因，并且将错题整理到错题本中，将相应的题目进行归纳，确保下次做同类型题目不出错。
在学习过程中学生还要做到及时预习，将老师即将要讲的知识点进行预习，这样不仅能在老师讲的过程中更加顺畅地将知识记住，而且还能在预习时遇到的问题逐一解决，提高学习效率。
笔者寄语：
“艺考”并不是学生顺利进入本科院校的捷径，而且在教育部进行整改后，学生选择艺考只会更难，所以学生不要抱侥幸心理，还是应该脚踏实地的学习，这样才能成功考入心仪的院校。
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