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尚硕考研——复试逆袭! 22考研er如何在复试中吊打初试高分的对手?

已经发布复试方案的考生按照学校要求准备,还没有发布复试通知的考生就安心准备好自己的复试内容,多练习一下表达。怎样能在复试中逆袭,吊打高分选手,成功上岸?今天就和大家说下~

1、表达能力很重要

如何在复试吊打初试高分?这是不是初试擦线想着复试逆袭呢?嘿嘿嘿!

emmm,这可就有点难了,专业知识方面是帮不上忙了,需要大家自己好好准备!最近看了不少复试经验贴,发现除了「专业知识」问答外,决定复试是否能拿高分的另一个因素就是口头表达能力,尤其是笔试改口试的专业。

复试时间大多在20分钟左右,这20分钟的表现决定了你最终的结果,所以如果能语言表达流畅,给人的气质良好,复试逆袭是绝对有可能的。毕竟懂一个知识和能够有逻辑讲出来完全是两码事,而且是在面试这种紧张的环境中。

而口头表达是完全可以去练的,语言这个东西多练就会得到加强。有很多平时沉默不爱说话的考研er,在复试那个阶段嘴皮子溜得很。而随后一段时间不怎么说话,在一定紧张的场合,甚至开口都有点结巴

而今天这篇文章呢,想和大家简单聊聊这个话题。PS:理论的指导固然能够帮助我们明确方向,但是能力的提升必定来源于实践!

2、是什么、为什么、怎么做

真正表达能力好的人从来不是夸夸其谈,如果一个人讲一堆话丝毫没有逻辑性,整个表达漫无边际,这样的复试回答一点也不吸引人,缺乏耐听性!善于表达的人一定是逻辑清晰,论据充足,从容自然,做到这三点才能提升表达魅力。下面教大家一个小妙招。

当拿到一个题目,会大体按照一般的逻辑思维模式进行分析,也就是我们常说的是什么—为什么—怎么做,这样就可以给自己的一个回答确定一个大体的框架,而且逐层深入,富有逻辑性。

比如一个问题是“你如何看待教师体罚学生的现象?”那我们首先回答“是什么”,先对这样的一种现象进行评述,表达出自己的态度;其次回答“为什么”,为什么会发生这种现象呢?这一个大点又分成了两小点:教师一方和学生一方分别存在哪些问题呢?最后回答“怎么做”,可以再分几个主体:政府、家长、教师以及学生自己分别应该采取怎么样的措施。

这样答题思路就很清晰了,大的框架下面有小的分点,我们只需要在框架后面用一些论据或阐释性的话语充实自己的答案,这样就可以汇集成一个完整、有逻辑的答案啦!

3、总—分—总

另外一个逻辑思维模式是“总—分—总”。以复试的考题作为样例。导师:“Canyoutellmewhatisthebenefitsofreadingbooks?”(你可以告诉我读书有哪些好处吗?)

之前并没有准备过这个题目,但是当时脑海中就会立刻闪现出了三点好处。于是开头先总的说明一下读书是一个非常好的习惯,拥有非常多的好处。然后使用“Firstly,secondly,thirdly”作为开头语分别阐述。

第一“readingcanenrichmyspirit”,后面跟上具体解释;

第二,“reading can make me experience different kinds of life”,后面举一些例子;

第三“readingcanmakemeslowdown”,然后说我们现在是一个快餐时代,真正静下心来读书并不多。

最后进行总结:读书可以使我们成长,在生活中我们应当多读书。

这样一个连贯的回答其实就是按照“总—分—总”的模式进行的,在这一种已经明确了要点的问题当中,我们只需要围绕“好处”分三点阐述即可,大家写英语作文不也是这样的么。

以上是两个思考问题的小技巧,作为一个引入,具体大家可以自行深入学习。不过要注意哦,重中之重就是多练习表达,多勇敢的在陌生的环境中表达。就好像模拟面试,有人就会担忧都是不认识的研友怎样怎样,面对研友都放不开,面对老师更加畏缩啦……

如果怯于在众人面前说话,建议大家可以每天给自己确定一个演讲题目,对着镜子训练,规定自己在限定的时间内表达出要点内容!表达能力的提高需要练习,需要平台,需要肯定,加油!

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