截至2022年3月，我国的本科专业已经达到770多个了，经过学生们的长期学习实践总结，有些专业似乎处于学或不学没有什么两样的感觉，学习的内容很“空”。就像学医的学生一样，学西医的话，学了就可以用，如果学中医，望闻问切在学生心中就很“空”。
为什么会出现这样一种状况呢？对于很多本科专业来说，是实用主义的，比如工科类专业，学计算机就能直观感受到自己的编程能力、系统架构能力、计算机维修技术等等；外语类专业学习过程中就能直接体会自己对某种语言的运用与驾驭能力；艺术类专业学习过程中就能直接体会到自己对美术、音乐、舞蹈等的应用能力。
但是，有些专业却不像上述专业，不是学了就能直接体会到效果的，这些专业是经验主义的、抽象的，需要通过大量的实践与总结来证明自己所学的知识，从中不断体验、修正与提升。
如“最水”专业首位的工商管理、市场营销专业等，学了一大堆理论性的东西，感觉自己天天都是在“空谈管理、嘴上营销”，喊你马上动手“管理”、“销售”时，却不知从何下手？这就是因为缺少实践的原因，“水专业”是需要通过大量实践积累，才能转化成自己真正的学识，才能体会到所学的专业与知识真正有用，并不水。
其实，最“水”的专业除了管理类、营销类之外，像图表中的电子商务、哲学、公共事业管理、国际经济与贸易、人力资源管理、法学等专业都是名副其实的“水”专业。但是，个人认为表格中的英语、环境设计等专业还不能归入“水”专业之列。
语言类专业是应用型专业，学以致用，是可以边学边用的，只是在一个汉语社会，所用之处较少，造成一种假“水”现象。环境设计专业也是如此，纸上、电脑效果图制作非常漂亮，现实中可能无法做到，甚至有些根本无法实施，但是这不能将其归入“水”的原因，而是实践与理论结合时的适时、适地、适宜之变罢。
