文丨喵喵萌宝教育记（原创，严禁搬运抄袭）
“疫情占三年，青春才几年？”
对于如今面临升学的莘莘学子而言，高考并不是挡在他们面前的唯一一座大山。
在疫情—停课—上网课的无限循环里，这届学生纷纷直言，疫情三年，自己的学习效率受到了很大影响。
眼看着高考的日子逐渐迫近，很多人便开始寄希望于高考的时间能够推迟，以便为自己挪出更多的复习时间。
那么，今年的高考时间能如考生所愿般推迟吗？3年网课检验时刻即将到来，疫情下的考生准备好了吗？
多地公布22年高考时间，3年网课检验时刻临近，家长满是忧虑
因疫情而推迟高考时间，并非仅仅是存在于考生脑海的妄想。
早在2020年疫情刚刚开始的时候，相关部门就出台了相关政策，将当年的高考时间做出了一定程度的推迟。
考生的大面积流动赴考，必然会为疫情防控带来巨大的压力，推迟高考时间有两点必要性
一方面可以减少人员流动，保证各区域疫情防控的动态平稳
一方面也保证了考生的人身健康，免去不必要的焦虑情绪
也正因有了2020年的推迟高考之举，在如今上海、北京等地疫情纷繁难控的局面下，不少学生及家长都希望今年的高考也能推迟。
但从近期下发的通知文件来看，他们的愿望恐怕要落空了。
截至目前为止，北京、天津、重庆、山东等地都已公布了高考时间，并未出现所谓的推迟高考的情况，基本都将时间定在了6月7日到6月10日之间。
只不过，受高考政策调整的影响，不同地区选择的不同高考模式，还是在时间线上呈现出了细微差异。
这对于本届的网课考生来说，他们所要面临的挑战，要远远高于其他正常上课的竞争者们。
这种情形下，家长们的焦虑担忧也是成倍增长
①没有老师监督，学习自律程度受到影响
青春期的孩子们普遍好动爱玩，比起枯燥无味的课本学习，他们更喜欢将时间用在网上冲浪或追星上。
如果说之前在学校学习时，老师与学校的监管尚且能够让她们的好玩之心有所收敛，那么如今被封闭在家，有了正当理由长时间接触手机的他们，可谓是迎来了彻底的放飞。
隔着屏幕，老师无法掌握学生的学习情况，而家长也无法有效干预学生学习，学习的效率不高，自然会体现在成绩上。
②与老师的交流变少，学习效率受到影响
高中的学习侧重于举一反三，学生们需要从频繁的考试中找到自己的薄弱点加以强化攻克。
在如今的网课环境下，考试的公平性得不到保证，老师很难从模拟成绩中看出学生的薄弱点，而得不到老师面对面指导的学生，不会的知识点被放大，也容易影响到后续的课程学习，进而无法在高考中完美发挥。
网课学习大环境下，学生及家长如何摆脱焦虑？
放平心态，轻松学习：在没有参考对比的情况下，在家学习的学生很容易产生怀疑弃学心理，认为自己的学习跟不上进度，家长们需要做的，就是及时安抚学生情绪，帮助他们建立学习自信心。学生本人，也应该正视高考所代表的检验作用，踏踏实实静下心来学习，将关注点放在知识点的攻克而非无谓的焦虑上。
跟紧老师进度，按部就班学习：与大多都是第一次高考的学生不同，毕业班的科任老师们往往都比较有经验，经历过数届高考的他们，更懂得如何带领学生前进，掌握好正确的复习节奏，对于学生来说，他们更需要做的就是跟紧老师脚步，及时向老师反馈自己的学习进度与难点所在，以便更好的调整心态，提高成绩
写在最后：高考并不是一个人的战役，在如今的疫情大环境下，学生的学习效率虽然受到了一定的影响，但这并不能成为止步不前的理由。
面对迫在眉睫的高考，学生需要做的，就是及时调整自己节奏，以最好的状态迎接高考，而守候在一旁的家长，也应甩开自己的焦虑情绪，全身心的辅助学生学习，做好高考前的最后一搏。
