文/忒咪妈妈（原创文章，欢迎个人分享转发）
大家好，我是忒咪妈妈。
最近，高考、中考陆续进行，成为了家长们津津乐道的热门话题，尤其是高考，每年不但会涌现出很多的顶级学霸，而且还会有许多让人眼前一亮的“高分作文”。
不过比起往年，今年的高考语文作文题目，被不少学生吐槽太难，让人望而却步，更别说稳拿高分了。
其实，大家都知道，高考作文分数占据着极大的比例，而一个能够拿到作文高分的孩子，往往更能够脱颖而出。
但是话说回来，作文能不能写出来高分，既不是天赋主导，也并非一朝一夕能够一蹴而就的，因为无论是怎样的作文命题，对孩子的知识积累程度，以及思维拓展能力，都有着一定的挑战和考验。
那么问题来了，在学生的知识积累、写作水平差不多的情况下，怎样才能用更简单的方法，让孩子的作文获得更高的分数呢？
或许，我们能从以往的高考状元身上，以及以往的考试中得到答案。
01.高考“神仙字体”走红，状元分享“高分讨巧法”
2020年的高考结束后，网上有一份“神仙卷面”被大家纷纷点赞，而这份“神仙卷面”的拥有者，就是高考语文成绩高达146分的湖北理科状元唐楚玥。
当时大家纷纷转发唐楚玥的作文，不少网友直言，这字迹看起来就像是印刷出来的一样，老师看到恐怕都不忍心扣分。
无独有偶，同为2020年的考生，江西理科状元尹天骥，也因为字迹工整、端正，为自己的作文加分不少，最终语文获得143分的高分成绩。
通过这些例子，大家有没有发现什么“学习秘籍”？
其实正如21年福建理科高考状元，在接受采访时，分享“讨巧学习法”时说的那样：作文的字体，能够很大程度上帮助作文加分，而书写能力的好坏，决定了在同等学习水平下，你能超越多少人。
大家可以试想一下，写作水平相差不大的两个人，同时写同一个命题作文，一个字迹潦草，而另一个工整端正，如果你是阅卷老师，你会给哪一个人更高的分数呢？答案或许不言而喻。
而我们也只是用语文作文这一个类目，来给大家举例子，但无疑光是作文字体工整，就已经能够超越很多人了，更何况高考、中考不单单只考这一个类目。
所以这就告诉我们，让孩子把字练好很有必要。
在以往的高考状元的采访过程中，我们不难发现，其中很多学生都有坚持练字的习惯，不但能够锻炼孩子的耐心、毅力，提升专注力，更重要的是，还能够让孩子在重大的考试中，跑赢很多人。
02.问题来了，什么时候是让孩子练习书法的最佳阶段呢？
对于这个问题，我这个二胎妈妈可能最有发言权。
我家大宝上小学的时候，有一段时间让我非常焦虑。
为啥？原因很简单，明明平常辅导作业的时候，孩子的知识点掌握得都很牢固，但是一到考试这样的重要场合就会掉链子。
所以导致成绩一直不上不下，保持在中上游。
我起初以为孩子是粗心大意，但有一次开家长会，班主任才告诉我说，孩子的字写得真的是太差了。
平常可能糊弄一下，无伤大雅，但是在重大考试这种环境下，阅卷老师要面对很多卷面，根本没有那么多的耐心，一旦看到字迹潦草的试卷，任凭你平时知识点掌握的再牢固，也会失去耐心。
后来我跟老师针对这个问题，专门探讨了一下，她建议我说：小学阶段是确定孩子字体风格的关键时期。
一方面来说，小学阶段是孩子行为习惯的养成期，具有极大的可塑性和模仿能力，父母更容易教导和培养，另外写字风格、握笔姿势、力度还没有确定，更容易去纠正、更改。
另一方面来说，现在很多地方，孩子升到三年级以后，都是电脑阅卷，电脑比人在字体的识别上，就更加严苛残酷，没有人情味，所以从小学开始练字，不但能够提升电脑的识别力，而且对于掌握知识点的孩子来说，也更能激发孩子的学习兴趣。
当然，老师最后在跟我聊的时候，还提到最重要的一点，就是现在的孩子学习压力都比较大，而小学阶段是难得的相对轻松的时期，有更多的时间去练字。
所以说，我们都应该抓住小学这个阶段，让孩子写的一手好字。
毕竟一手好字，不但能够帮助孩子拿到高分，超越更多人，而且更重要的是，它能够帮助孩子在一些场合当中脱颖而出，成为加分项，获得更多的机会。
