孩子在上小学后就会接触英语学习，一直到上了大学，他们也会被要求通过英语四六级考试，可以说英语是一项需要孩子们耗费很长时间来进行的学习的语言门类。
在生活中，各种英语培训班随处可见，除了学科辅导以外，一些幼儿英语课程也比较常见。那么，孩子究竟从多大时候开始学习英语最为适合呢？答案或许要比大部分家长所想的时间要早。
李姐把3岁的女儿送去了幼儿英语兴趣班。李姐觉得，“孩子现在的记忆力很好，再加上对于语言学习也很感兴趣，所以让孩子早点学习英语很有好处。”不过李姐的老公却不这么认为，“这么大的孩子能记住多少单词，等到她再大一点时，估计早就把现在学的东西忘了！”
李姐的婆婆也觉得儿媳这是在“乱花钱”，“孩子连中文都没学怎么样呢，你这就让她开始学习英语了，这不会让孩子觉得混乱吗？我看你这就是崇洋媚外，让孩子把中文学好了比啥都强！”
其实除了家人不支持以外，朋友们中也有不少人不理解李姐的做法，“你这也太内卷了，让一个3岁的孩子学英语，这是妥妥地把孩子往鸡娃上培养啊！咱们大人都学不明白，你还指望着孩子学明白了？”
不过，虽然大家都不支持，但是李姐却很坚持，“孩子现在正是语言敏感期，现在学习英语要比以后再学更为省力！再说了那些贵族幼儿园不都是双语教学吗？也没看人家的孩子长大以后不会说中文！”
幼儿几岁开始学习英语最适合？巧妙利用孩子的语言敏感期
在上世纪60年代，美国的心理学家在研究的过程中惊讶地发现，3岁前儿童接触两种语言可以非常轻松地达到精通的程度。
虽然孩子们在3岁时会有混用两种语言的情况，但是在3岁后他们便能够灵活地加以区分和应用。在4岁左右的时候，孩子们可以熟练地运用第二语言在日常生活中。
但是如果孩子们是在儿童阶段的后期才开始学习英语的，那么他们对于这门语言的掌握程度就会大打折扣。在一项移民语言水平的统计中，研究人员发现，7岁前移民美国的孩子对于英语的掌握明显优于7岁后移民美国的孩子。
专家们认为，在孩子处于3岁左右，确切地说是2岁半时，他们进入到了语言敏感期，在此期间，孩子们对于语言的学习表现出了极强的天赋。这时候的他们如果可以接触到第二语言的学习，他们会很容易熟练掌握。
也就是说，如果父母们可以引导孩子在2岁半左右的时候接触英语学习并且在7岁前拥有一定的词汇量储备以及英语语感的话，那么他们之后的英语学习会非常有优势。
在幼儿英语学习方面，家长们如何恰当引导？
早一点接触双语教育的孩子，他们更容易在同伴中掌握语言学习的优势，这使得他们更加自信于语言的学习。语言技巧应为熟练运用而得以丰富，这样的抢跑优势使得孩子们身上的学习热情更易被激发。
第一：打造生活中的英语环境
很多家长自身的英语水平不高，于是他们非常担心自己的语言表达会对孩子造成误解，但是其实，对于幼儿英语启蒙来说，较为基础的英语表达能力就能够胜任。只要父母稍微花费些心思，营造出一个英语生活环境并非难事。
另外，家长们还可以借助一些英语播放器，让孩子在不知不觉中受到英语语言环境的熏陶。
第二：将英语融入生活环境多加运用
语言学习中，多加运用是非常重要的学习方法，如果父母可以适当地引导孩子活学活用，这不仅可以帮助孩子加深记忆，同时也能够让孩子在运用的过程中收获一些成就感。
尤其是对于低年龄段的孩子而言，这些成就感可以极大地调动他们内心的驱动力。比如我家孩子喜欢看幼儿英语分级绘本，一本书一个故事对应一个主题，都是孩子日常生活的方方面面。有事物认知和习惯养成两个大板块，能让孩子体验式的学习英语，一点也不抵触。
第三：加强亲子交流中的英语互动
在幼儿语言学习中，亲子交流占据着非常重要的影响比重。如果父母可以在亲子交流的过程中带动孩子进行英语表达，并且以自身为语言示范榜样，那么孩子一定会学习更快，并且在学习的过程中不会感到痛苦和疲惫。
如果在亲子交流中，父母可以加入，鼓励孩子进行角色模仿的环节，那么孩子从中会受益更多。
在语言启蒙时期，如果家长们可以在孩子的语言学习方面多加重视和用心，那么由此所获得的收获将会是非常令人惊喜的。
枕边育儿寄语：
在孩子的成长中会出现很多个敏感期，如果家长们能够对此巧妙利用的话，这样既迎合了孩子的成长发展需求，同时也会让家庭教育的价值得到更多的充盈。另外，兴趣是孩子最好的老师，如果家长可以激发孩子的语言学习兴趣，那么相信这更加能够让孩子语言学习的过程充满积极主动性。
