大家有没有发现，这几天的热搜几乎被各种高考趣事包场了。
游戏日报见到最多的，就是某某学生考了很好的成绩，然后家长开心、老师开心的“疯狂举动”。比如最近就有个700分的大神，老师跑了三层楼报喜，还忍不住当场抹泪。不得不说，这不单单是考生们紧张的神圣时刻，也是家长老师们等了多年的“果实”。
在看各种消息的时候，游戏日报发现了一个有趣的说法，一位老哥一边感叹过了这么多年高考仍旧历历在目，一边又说这也是每个人一生仅有的牵动这么多外界人的时刻。就比如说到了大学，你几乎不可能再让老师那样牵肠挂肚了。
大学老师虽然也都很负责任，但学生更多还是自由去获取知识，老师自己也会有自己的科研课题，不会把心思全部放在怎么把一个学生培养成才上。
游戏日报老鸡腿对此感受颇深，当年到了大学后，学院分配了指导老师，我和老师的关系也比较不错，可对比起高中的老师，就像是自己家长和自己亲戚的区别，而且还只是一位老师，更多的老师并不会关心具体某个学生。这也就导致，一旦自己没有努力去学习，不去争取资源，很可能大学四年都是浑浑噩噩度过，什么东西都没学到。
但是这个情况也有例外，最近游戏日报就在和一些高校中游戏专业方向的老师们聊，包括中国传媒大学、中国美术学院、四川美术学院等等，有一个统一的现象就是，老师们在教学期间特别注重给学生们找资源，找与企业合作的机会，争取各种可能性让学生们能够有更多的实践，从而进入社会后更有竞争力。
这不是一两个特殊的老师，我们采访了几十所高校，整个国内高校的游戏相关专业方向都是这样，普通教授是这样的，副教授、教授，甚至是大专业的领导也是如此。
交流的过程中游戏日报大概能了解到原因，这类方向的学科建设研究还处在急需发展的阶段，游戏行业也需要大量的高校人才，高校在这类专业方向的师资力量并不多，却有着一群希望能推动整个学科发展的老师们在努力，把学生带好也是实现这一目标必须要做的。
比如北京化工大学的蒋蕊教授，目前就在积极给学生们争取与更多企业合作的机会，一起做校外的实验室，给学生更多实践空间；而教学风格思路更倾向于西方化的上海纽约大学的张星晨老师，也希望能与更多的游戏专业方向教授一起开展研讨会，希望企业能给出一些现实的需求，落地到课堂上成为学生们的研究实践目标。
可以说游戏专业方向或许是如今最能得到“老师们”关爱的大学报考选择了，如果大家对这类专业有兴趣，可以持续关注游戏日报，我们会系统性展示各高校的游戏专业情况，包括国内与海外的相关院校，后期也会邀请教授、游戏企业负责人与大家线上交流。
