近代以来，中国大部分学科考试几乎照搬西方。特别是在民国时期，几乎整个官僚阶级都是买办属性，加上被西化严重，崇洋媚外到家，很大程度影响了我国的教育界，这种遗毒至今在很多地方都有所体现。
看看下面的中英文对比，英语在汉语面前其实就是下等语种。根本无法直译出来！这种文化至今还未改变！
在联合国的很多文件，由汉字打印的文件只要一两页就可以了，因为已经把问题表达得清楚明白了，但用英文表达，要厚厚的一大堆才能表述出来，而且很多人还处在云里雾里。看看下面的翻译吧：
改革开放时学习外国的先进技术，掀起了全民学习英语的热潮，英语的地位为空前提高，高考英语与语文、数学统一分数，在当时的历史环境下是必要的及时的。
已延续了50年的高考政策也慢慢的落伍了，甚至造成了很多社会资源的重置和浪费。高考英语的考试已成了中国学生的巨大负担，同时也没有选拔出专业上的优秀人才。
全民英语教育的确是有点资源浪费，还会导致学生的压力增加。有的学生天生对语言没有天赋，再怎么努力都是白搭，这的确是让人很头疼的事情。所以说如果能降低分值，如果降低英语学科在高考中的分值占比（比如降到100分），对部分学生来说，在一定程度上的确是可以发挥他的其他学科特长，从而提高高考竞争力。
高考英语先降到100分为宜。高中大部分学生只要掌握一些简单的日常用语就行了，专业人士到大学里进一步专攻。中国的传统行业，比如相声界，可以跳开国家学习体制，由师承专攻相声，所以郭德纲可以脱颖而出，他儿子亦可师承于谦专攻相声，而不去苦学英语。但想要在数学、物理、化学界有所建树，还得依靠国家的教育资源，还得接受苦学英语的体制。
马云曾经说，有的孩子学习好，有的孩子学习不好，要因材施教，不要把红木、楠木、杂木送到同一条生产线上，那会造成很大的资源浪费，所以100分为宜。
事易时移，变法宜矣。自古以来，变法自非易事，商鞅被车裂，六君子非杀即流亡。既有利益集团的拼死抵制，又有掌权者怕承担政治风险，更有受众既无奈又习惯诸多因素使然。小编作为人微言轻者，只能寄希望于天公重抖擞，不拘一格降改革者了。
英语可以作为特殊科目，可以在高中进行选修，可以作为某些外语类专业类的必考科目。
小编建议今后高考不再分文理科，统一为语数理（理450分；包含生物、化学、物理各150分）三门各为750分，选科为英史地政（各50分）。英语教材在中小学要删繁就简，实用为主。高考命题难度降低，这样最有利于选拔真才！
英语无非就是一种交流工具，而要学好英语却要需要花费大量的时间，只有向英语专业方向发展，才具有学术方面的价值，否则真的没必要耗费那么多时间和精力去做事倍功半的事情。
