今年高考最大的特点，就是师范专业、医学专业炽热，土木工程专业、建筑学专业爆冷。
高考专业的热冷是大学生就业的晴雨表，师范专业比较好就业，医学专业待遇高，而土木建筑类专业就业面临严重问题。
但是事物到了一定条件它会转化的，有热就有冷，又冷就有热，师范专业热是一时的，我隐约感觉到它很快会冷，而且已经出现了冷的迹象。
为什么这么说呢？
前些年县城以下教师缺口太大，起初有民办老师顶着，民办老师全部转正后，仍然不够，有些地方又用代课老师顶着，即使这样，教师仍然供不应求。
近年来，随着我国经济形势的好转，县市级招聘老师的力度加大，而且一年比一年大。
先是地方政府每年大批量招聘老师，后来出现了特岗老师招聘，再后来又出现了非事业编制的合同制老师。
三管齐下招聘，且招聘的老师越来越多，基本满足了基层学校的师资需要。但是负面问题已经初露端倪。
什么问题呢？
一个是城区教师早已超编爆满，招聘的老师八仙过海各显神通，他们通过各种关系想留在城区。无奈之下，政府就来个一刀切，即使是研究生、本科学历也必须分配到农村，需要时再调动进城。但是再想进城比登天都要难。
二个是一些本科生、专科生被分到农村小学，一些村小学校条件比较差不说，最大的问题是孤独，离县城比较远，甚至距离乡镇也有几十公里，一个村级小学，百十个学生，十来个老师，附近的老师下课后都回家了，剩下这些刚分来的年轻人就要耐得住寂寞了，他们接触面很窄，找对象都难。
三个是招聘的老师流失太大。他们短则半年，长则一年至多两年，都先后飞了。要么是考研，要么是考公务员，要么是辞职回到大城市打工，要么去了私立学校，先后离开了教师岗位。
基层政府为了保持教师稳定，出台新的招聘政策，比如不限师范专业，多招职业技术学院高职高专毕业生，对本地户口的毕业生优先录取等。
有的新招来的老师，他当初高考才考了200分，上三年专科当上了老师，有人说：当年的学渣成了老师，能教出学霸吗？
实际上，基层教师已经出现过剩的现象。
我的老家是豫西南某县，地盘不大，学校不少，几乎村村都有小学，但是随着这几年农村年轻人外出打工者增多，加上很多夫妻不愿意多生，村里的孩子越来越少，很多村级小学只有百十个学生，每个班十几个二十来个学生很多。
如果按照师生比配备老师，现在各乡镇教师都有多余，只是具体到有的村小貌似表面上不够，譬如一个小学30多个学生，分了5个班级，按比例2个教师即可，真实情况是6个老师。
教育行政部门曾试图撤并一些小学，但是引起了农民的不满，学校在二三里的邻村他们也不愿意，嫌送孩子上学麻烦，不如在自己家门口方便。
教育行政部门配备老师一般按照农村中学1:14，小学1:19的比例，也就是说中学14个学生配1个老师，小学19个学生配1个老师。现在各学校都大于这个比例，教师已经出现了过剩现象。
随着出生率持续减少，孩子越来越少，一些农村学校撤并是大概率的事情，教师过剩的现象会越来越严重。
2021年，女性生的第一个孩子，即一孩出生数量为468.3万，二孩出生数量为439.7万人，三孩及以上出生数量为154万人。
2018、2019、2020、2021年一孩数量分别为643万，593万，515万，468万，如果一孩出生持续走低，那么从2018开始到2028十年总共出生的一孩不到5000万。
一些高校担心将来招不到学生，大学也面临重新洗牌，那么基层这些中小学校同样面临这个问题，师范类专业肯定会出现就业难问题。
当然层次高一些的师范院校仍然会热下去，比如部属师范院校今年就格外的热，部属6所师范院校是：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学和位于重庆的西南大学等。
还有好一点的师范大学也没问题，如华南师大、南京师大、湖南师大、首都师大、上海师大以及河南省的河南师范大学等，就业没有问题。
有问题的是地市级师范学院或高职高专师范类专业，将来就业必然越来越难。
你对这件事怎么看呢？
