你为什么总是学不好高中数学？
上课比谁都听得认真，但就是学不好高中数学？老师讲课内容都能听懂，但是一到自己做题就废？数学学不好是智商问题？还是数学学习方法不对？
要知道绝大部分的同学，学不好数学并不是因为智力有问题，而是因为学习数学的方法有问题！
在学习数学的时候，完全就是陷入了学习误区。因此，数学成绩总是提升不上来！
那么这些学不好高中数学的原因，你有没有中招？如果有的话，请一定要认真看完这篇笔记内容。
同时，在文章的最后还给大家整理了【高考数学必考题型总结（500个母题）】
高考数学出题人根据历年高考数学试卷分析总结的，全是高中三年高频考点，有效刷题提分无忧！
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第一点：只会模仿老师的推理思维，缺乏做题的创新思维
高中的知识难度和知识面，相对于初中来说，难度更大，范围更广，如果我们在高中课程的学习中，依旧只会采用模仿思维去做题，就会出现平时上课都能听懂，到了考试的时候，题目不会做的情况。
尤其是新高考地区的数学题，在出题的方向上出现了“反套路刷题”、“反题海战术刷题”的模式，目的就是为了防止定势思维，提倡创新能力和大家的创造能力。
那么如何培养自己的数学创新能力？
1）在做数学题目的时候，寻求一题多解
对于数学题目，寻找多个解题方法去解答问题，并且将这些题目的解答方法进行比较，分析这些解题方法分别有什么劣势，然后选择出最佳的解题方法。
2）举一反三的能力，对于做过的数学题目找到同类型的变式题目去做
老师在课堂上例举的举一反三的题目，一定要做好笔记内容！利用课后的时间，去分析题目的内容。
如果你想提高自己的数学创新思维，就一定要不折不扣地做好一题多解和举一反三！
第二点：没有自学的意识、学习完全依赖老师
在初中的学习生活中，只要我们按部就班地按照老师的解题思路和布置的学习任务走，就能获得一个不错的数学成绩。
但是到了高中，依然按照这样的学习思路或者学习方法去学习，就很难在数学成绩上取得高分了。
再加上近几年的数学高考题型不断地改革、创新。就比如说2022年的高考数学题，就出现了开放型的题型，多选题。
但是在高中数学课堂上，由于老师的教学精力和教学实践，每个同学接受知识的能力不同等等原因，很难实现把所有的知识点都全部涉及到。
因此，想要提升数学成绩，就必须发挥自学的意识。在教材之外，多找一些难度比较大的习题练习，分析习题的解题思路和解题方式是怎么样的。再举一反三，进行强化训练！
第三点：盲目刷题，没有形成解题的思维策略
大部分同学在刷题过程中，基本上都是凭借着肌肉记忆进行刷题，脑子里的印象是好像这类题目就是这样做的，但是并不清楚这类题目为什么要这么做。
这就导致在考试过程中，稍微出现创新或者难度大一点的题目，就不会做的情况。
那么针对这样的数学学习情况，我们在做题的时候，就要形成自己的解题思维策略，也就是说在做题的过程中要经常思考：
题目中的信息对于解题有什么样的帮助？涉及到的是什么原理内容？为什么我会采用这样的解题方式？
其实刷题的过程中，就是一个不断强化对于数学概念理解的过程，只有我们在刷题的过程中，不停地明晰数学概念的内容，才能充分理解数学概念。
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