女的只要不是五音不全，你的歌声在我耳朵里就是动听的，只要你愿意唱，只要你不是搔首弄姿，扭得像个鹌鹑，不是醉翁之意不在酒。
悟道
壹
对或错并非本来，你愿意信什么就可以认为它对，没有实践意义的或者说不能实现的，不能证实或者证伪的。
壹
社会、团体、组织，非组织形式的人的集合是以对某一些规则的认同和实践结合在一起的，如果你不能就一个规则进行实践，那么就不能代表你认同那个规则。
而规则又不是具体的例如你应当做什么，而是类似拥有一个宗旨下的个人的自由发挥，但是这个宗旨绝不是类似政府那样为其下的成员所下的命令。
同样为挣钱，为利益，有人信奉贪便宜，有人信奉互惠互利，各个都会形成一个集体，各个集体内都会有竞争，竞争本身又会加强处于规则团体内的个人对规则的进一步巩固，规则的巩固是通过规则中的人不断向其他人输出自己的行为而形成的，所以一些人单纯地说自己如何如何是于规则无益的。
壹
你接触到的知识甚至能决定你的目的和打算，如果你目光所及都是庄稼，你大概也不会在将来选择一项并非种庄稼的行动，如果你生活在工厂也是同理，所以信息传播的发达本身就提供了一种能让人跨越的思考模式或者是行动模式，所见即所得，与暴力共生，人就容易变得暴力。
生活
高三努力的意义到底是什么？
我以前高考前夕好像也愚蠢地看过很多开导性的句子。
其中有一句还真有些用，一下子让我抗拒的心情向“前进”的方向迈进了一步。
但是
——
几乎是几秒之后，我立马意识到这句话所传递的东西对改善我和其他人之间的关系没有产生任何促进作用的可能。
当然，也因为我压根就没想开导自己接受高考，读完那句话之后，我甚至更觉得让我自己开导自己接受高考作用的行为是自杀。
甚至，它是否让我更加厌恶看到共处一室的人的存在的心态“添砖加瓦”还不可能有一个完全否定的结论。
但事情已经过去，看到那句话之后的真正让我的心烧了一会儿的那种东西实际上是与我能拥有更大成就的潜质相冲突的。
虽然我现在不得不认为写出那样一句话的人是有些手段的，他那句话依凭的思想根源是我几年之后才通过读书意识到的，那个人写出那句话时应该不是高中生，就像童话是成年人写的。
暂且这样说吧：那是两种主义的区别，一种让我飞腾，一种让我刹车，前者名为自由主义，后者名为部落主义。
自由社会，人的目的绝不“屈服”于任何一个我认同其存在对所有人来说都为正当的目的，每个人都有他们自身努力的方向，而我要努力的那条道路也不需要其他人的认同，甚至不需要其他人对我手段的认同。
高考完，这些人与我就没关系了，我与这些人也就没关系了，我不必为他们的认同而高兴，不应当为认同他们的目的而高兴。
我真正恶心的是他们的姿态或手段，也应该以后者为判断依据。
如今，我为当时的自己没上那句话的当而窃喜，否则我会经历更丢人的失落，没人真正该关心你的目的，你也不该那样做。
至于部落主义嘛，那句话是这样说的：你与周围人不是对手，而是共同对抗高考的战友。
我现在找不到那句原话了，也就是三年的时间。
