计算机网络技术(网页设计方向)专业层次：专科(高中起点)修业年限：2.5年 学时：1404课时
为什么报读计算机网络技术(网页设计方向)专业?
随着5G时代的到来和 “互联网+” 观念的深入人心，计算机网络行业的发展势头已锐不可当，人才缺口有增无减。同时信息技术的飞速发展，网络用户越来越普及，网络应用越来越广，网络技术的快速更新，对人才的需求将越来越大，对人才规格的要求也越来越高。本专业面向互联网和相关服务等行业领域，培养能够从事网页设计与制作、网站规划与设计、网站内容管理、web前端开发、软件技术支持等工作的高素质技术技能型人才。专业核心课程
专业核心课程
网络实用技术基础、MySQL数据库应用、程序设计基础、Photoshop图像处理、JavaScript程序设计、Python程序设计、网站界面(UI)设计、Web开发基础、Android智能手机编程、Windows网络操作系统管理、网络信息制作与发布。
培养目标
1. 掌握计算机网络的基础知识;
2. 掌握数据库的基本知识和数据库运维的基本知识;
3. 掌握数据库设计与应用的技术和方法;
4. 掌握Web前端设计软件的使用方法和开发的基本技术。
就业方向
毕业后可从事布线技术员、网络管理技术员、平面设计技术员、网页编辑技术员、Web前端技术员、网络产品售前售后技术员。后期可进一步发展为网络工程师、网络安全工程师、项目管理师、市场策划及营销师、平面设计师、网页设计师、Web前端工程师等.
数字媒体艺术设计 专业层次：专科(高中起点)修业年限：2.5年 学时：1404课时
为什么报读数字媒体艺术设计专业?
数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，横跨科学与艺术领域的两栖性人才逐浙受到行业和社会的重视。
和其他艺术类专业相比，数字媒体艺术设计专业明显更侧重于技术学习，因此，在很多同类专业都可以做的工作中，本专业的人才更具有技术上的优势。
专业核心课程
围绕核心岗位技能需求理论学习，开设优质的课程：多媒体应用技术基础、构成、计算机图像处理、计算机文化基础、素描(1)、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作(1)、视觉设计基础、☆设计概论、网页版面及编排艺术、美学原理、网络信息制作与发布等。
培养目标
1. 掌握数字媒体技术和艺术设计基础理论;
2. 掌握数字媒体制作设计流程及相关操作技能;
3. 能灵活运用计算机图像处理、计算机二维动画制作、多媒体应用技术基础、计算机三维动画制作、影视特技及后期合成、非线性编辑等软件创作数字媒体艺术作品;
4. 具备产品制作能力、设计创作能力、设计思维能力及对新知识新技术的敏锐性。
就业方向
毕业后可从事广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的 设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等。
电子商务 专业层次：专科(高中起点)修业年限：2.5年 学时：1404课时
为什么报读电子商务专业?
近年来，我国电商产业发展迅速，2010-2019年，我国电子商务交易规模从4.55万亿元增长至了34.81万亿元。经济全球促进了全球贸易自由化，为电子商务企业向国外发展提供了发展基础。政府部门陆续出台一系列相关政策，为电子商务的发展给予鼓励和支持。
由于互联网用户正以毎年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。电子商务是一个交叉性产业，具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术及管理等方面的知识和基本技能的复合型人才将在未来有更大的发展空间。
专业核心课程
开设优质的课程：电子商务概论、管理学基础、市场营销学、电子商务法律与法规、供应链管理、企业信息管理、网络营销与策划、物流学概论、JavaScript程序设计、Dreamweaver网页设计、Web开发基础等。
培养目标
1.掌握电子商务基本理论和基本方法;
2.掌握电子商务相关的法律、法规;
3.掌握新媒体营销、网店运营与管理等基本理论和基本知识;
4.掌握网页设计、网站管理、网络安全等基本理论和基本知识;
5.能够从事电子商务的实际工作，具有从事商品营销推广、客户沟通、网店运营与管理等商务活动的能力;
6.具有电子商务网站的维护和管理能力。
就业方向
毕业后可从事网站的网页设计、网站建设和维护、网络编辑、网络营销(含国际贸易)、新媒体运营、网店运营与管理、数据分析、商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作。
计算机科学与技术专业 专业层次：本科修业年限：2.5年 学时：1296课时
为什么报读计算机科学与技术专业?
互联网、云计算、大数据、智能化等新技术已经成为影响我国经济和社会发展的关键要素。IT业一直是国家优先发展的重点行业，也是国内外人才需求量最大的行业之一。
伴随着互联网的发展，IT人才的短缺现象将会越来越严重，据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。本专业专门打造高薪就业时代IT精英，培养从事信息产业计算机应用、开发和设计的工程技术应用型人才和高素质劳动者。
专业核心课程
围绕核心岗位技能需求的理论学习，开设以计算机科学与技术为基础的专业核心课程，如计算机组成原理、C语言程序设计、离散数学(本)、数据结构(本)、操作系统、计算机网络(本)、数据库应用技术、软件工程、Java语言程序设计、Photoshop图像处理等。
培养目标
1. 掌握计算机应用软硬件设计、开发和应用等必要的基本技能;
2. 了解本专业领域科学技术的发展现状和发展趋势，提升获取知识能力和分析、解决问题能力;
3. 掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业英文技术资料;
4. 培养出良好的科学素养，系统的，较好的掌握计算机科学与技术;
5. 掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
6. 掌握一定的编程基础，能够独立开发一些常用的小程序。
就业方向
1.计算机科学与技术专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
2.从事行业：毕业后，主要在新能源、计算机软件、互联网、电子商务、电子技术、半导体、集成电路、计算机服务(系统、数据服务、维修)等行业工作。
3.从事岗位：毕业后主要从事软件工程师、软件测试工程师、测试工程师、硬件工程师、java开发工程师等工作。 工商管理专业 专业层次：本科修业年限：2.5年 学时：1296课时
为什么报读工商管理专业?
工商管理是近年来报考的热门专业，是管理学与经济学交叉产生的学科，主要研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，具体到企业事务上则表现为如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业发展战略。企业的成功不仅取决于技术水平，更倚重于管理水平。
工商管理是面向商业企业的管理，内容涉及企业经营管理的各个流程，因此本专业在课程设置上综合了很多学科的知识，比如法律、市场营销、财政、会计等，着眼全局，培养具有统揽全局、人事沟通、分析及解决问题能力的人才。
专业核心课程
围绕核心岗位技能需求的理论学习开设优质的课程：组织行为学、经济学(本)、金融学、公司概论、流通概论、企业战略管理、人力资源管理、小企业管理、成本管理、消费者行为学、资本经营等。
培养目标
1. 掌握经济学、管理学的基础理论和基础知识;
2. 具备较强的语言与文字表达能力;
3. 具备应用管理理论与方法分析、解决理论与实践问题的能力;
4. 具备较强的组织沟通及人际交往能力，提升职场竞争力;
5. 系统掌握工商管理专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织问题。
就业方向
毕业后可在经济综合管理部门或行业管理部门，从事作业运营类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类、商务行政类领域的基层管理岗位。
