降低英语分值在高考中的比重是这几年教育热点之一。随着我国经济实力的上升，对英语的需求也越来越大，短期内英语的热度还不会下降。不过英语已经越来越往实用性转移，死记硬背语法句型的方式也逐步减少。那还有哪些方面可以降低英语教育中的影响力呢？
首先当然是降低英语在高考中的分值，目前采取的措施有提供多个语种参与高考。分值上还没有什么变化，如果能够由原来的150分降低到100分，那可以大大减少学生在英语学习中的压力。
高考英语考试中，可以增加听力和口语分值，比如现有的150分中，100分为卷面分数，50分则改为听力和口语，这样可以加强学生的英语听说能力。也可以降低到120分，100卷面分+20分听力，需要报考外语专业的增加30分口语考试。另外减少英语院校的招生也是可以执行的，目前外语类院校和专业过多，毕业生就业比较困难。
大学学习期间，取消四六级全国统考方式。虽然目前有关部门出台了一些政策，表示四六级并不与学位挂钩，但是不少院校还是把这条列入到考核之中。如果把全国性的英语四六级考试取消，那学校自己的考核标准在就业时并不权威，自然就降低了学校对四六级考试的要求。至于学生想通过英语提升自己的就业竞争力，那就靠真正面试时的表现，而不是靠一纸证书来证明了。
在社会范围内，可以加强对英语使用的管理，要求不能有英语而无中文的局面。对一些企业、商品、日常生活方面都要提高中文的地位，尤其是一些进口商品方面，无中文标示的商品禁止上市。
在小学阶段，主要是锻炼英语的口语、听力，对笔试不能有过多的要求。到了中学阶段则可以增加句型、语法等方面的学习，高中毕业时的目标主要是可以使用基本口语，能够听懂日常对话及阅读科普读物即可。
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