新课程改革,新高考改革,都会有一个不能绕过的关隘,那就是考试科目的设置。而这其中,首当其冲的就是英语的课程地位设置。
现在,英语的主科,必考的地位似乎不可动摇,但是者却被学生和家长诟病,尤其是那些英语能力不强的学生,更是对它有一种必欲除之而后快的迫切欲望。
也正是因此,民间对英语科目地位设置的呼声很高。但是,英语在高考中的分值依然没有变,只是有的省份实行了英语的一年两考,部分省份的英语听力不计入总成绩。但是这样的操作并没有削弱英语的主科地位,反而有强化的趋势,因为有的省份还加试英语口语。
现在,两会召开了,英语在高考中的位置问题再次被提及。全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志就提出:将英语从必考改为选修,实行等级考试,取消英语在中高考中的主科地位。
这个提议一出,立即冲上了热搜,成为了一个热点话题。英语要不要学习,应该怎样学习,始终是社会上一个颇具争议的话题。
支持者的观点很是鲜明。他们认为:
英语是世界通用语言。科技在发展,什么地方能离开世界通用语言呢?大家看看:考研,考博及招工进大企业,没有英语能力能进得去吗?学计算机,查资料百分之八十都是英语,人工智能能替代了吗?世界各国都是用英语来交流的,难道我们逼着他们去用中文和我们交流吗?
英语的重要性毋庸置疑,主课地位不能变。但是,目前教学和考核方式太low,英语学了十几年,结果学的还是一个哑巴英语,应该从这方面着手改进。
学习一门外语等于打开一个世界看到窗外的风景,这就是学习外语的重要性,中国人不要固步自封。英语是联合国指定的官方交流语言,我们难道还想回到清朝,来一个固步自封,闭关锁国吗?
但是,赞成者比支持者要多上很多。在他们看来,英语的学习真的没有什么必要较真,完全可以把它变成一个选修,让学生和家长自己来做决定。他们认为:
取消英语主课地位,减轻了学生的学习负担。老师们都深有体会,学生们从小学习英语,但是哑巴英语现象很严重。如果在以后的生活学习中必须使用英语,其实完全可以通过后续的学习实现英语应用自由。
英语做主课,浪费大量时间,影响孩子其他科目的学习。有人做过测算,认为:小学阶段,学生需要花费1小时学习英语,初中需要1.5小时,高中需要2小时,而整个学生时期要花费6000多个小时。这样的时间支出,英语不是完全可以大学时根据需要选修吗?多少数理化优等生栽倒在英语上,这些人本来可以成为国之栋梁。
英语没有必要人人精通,学一个皮毛就可以了。我英语学到研究生,出来二十年基本上用不上也不接触,现在都已忘的差不多了,感觉实在是太浪费了。
现在随便一个应用就能实时翻译。中国五千年的文学还只是学个皮毛,没必要再死记英文。义务教育可把外国语种列为选修科目,按需选择,没必要浪费所有学生的大好时光!
英语作为主科,中高考中所占分量过多。很多孩子从幼儿园,开始就是双语教育,花费在英语科目上的时间和金钱太多,那些双语国际学校收费很高,但最后到了就业,却丝毫用不上英语,这样的英语学习,又有什么意义呢,就是为了应试存在的。
英语作为主科,一直以来争议颇大,双方说的都有道理,但是最后怎样抉择呢?笔者认为,还是把英语改为选修最为恰当,所谓,各尽所能,按需分配——这才是最理想的状态,不是?
亲爱的读者,对于人大代表提议,把高考英语改为选修的科目,削弱英语在中高考中的地位这件事,你有什么想要说的呢?欢迎大家留言,讨论。
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