信息收集越早，分析越透彻，才能最大限度地利用分数报取理想的学校。
1 照搬往年录取分数来选学校。
比如某同学考了600 分，就去找去年投档线在600 分左右的院校。这个算是常见陷阱之一，大家一定要明白，决定你能读什么层次院校的因素不是具体分数，而是分数的省排名。
为什么会出现这种现象呢？
因为同一个分数在不同年份，对应的省排名可能差别很大，这是试卷难易程度、改卷宽松尺度、总分等因素变化导致的。
比如2019 年的600 分，省排名是100000 名，2020 年可能是50000 名，或者150000 名，院校层次变化会很明显。
如果按分数去衡量，那就是典型的刻舟求剑。合理是做法是，找去年投档线省排名低于100000 左右的院校，因为还要给选专业留一些余地。
2 只凭学校或专业名称来判断。
“师范大学就是培养老师的，财经大学就是培养会计的。”这是比较常见的误解，实际上，不管学校还是专业，名字和内涵都有一定的差别。
比如像北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等高校，实际上已经成为综合性大学，文理、经管、法学、工学、艺术、体育专业都有，专业门类比较齐全，反而师范招生名额已经很少了，有的学校基本上只剩公费师范生了，只是学校名字没变而已。
比如生物医学工程，并不是生物类专业。这个专业名字的关键词是医学工程，是一个典型的交叉型专业。简单来说就是利用生物学、电子信息技术、计算机技术，将工程手段应用于医疗仪器方面，例如CT、MRI、指纹识别、脑机交换、医学成像等。因此和生物学有本质的区别，属于工学中的电子信息大类。
切勿望文生义，耽误自己，提前了解一下并不难。
3 不仔细看《招生章程》。
有一种错误的观念是，《招生章程》都是老生常谈，不看也罢，甚至误把《招生简章》当成《招生章程》。其实，学校每一年都会发布《招生章程》，很可能每年都会有差别。重点部分是录取规则、就读校区、合作办学学制和学费、特殊类别招生、外语要求等。一定要认真了解，切勿因小失大。
4 选择专业不考虑自己的兴趣和性格。
曾经有家长觉得电气工程好，将来可以进国家电网，就让孩子填报这个专业，但是这个孩子非常开朗自信，而且抗压力强、善于沟通交流、有领导能力，对新鲜事物感兴趣，喜欢有挑战性的工作，不喜欢单一、沉闷的环境，也不喜欢做技术、做研究。
所以他更适合的其实是金融、互联网、传媒等行业，如果强迫他选择电气工程专业，可能会导致他无论学习和工作都感到非常痛苦，反而很难做出自己的成绩，这就是家长一意孤行的后果。
5 认为服从调剂会吃亏。
有些人认为服从调剂就等于会吃亏，于是全部不服从调剂。这是不正确的，一定要服从调剂，因为造成退档（到征集志愿）的主要原因就是不服从调剂。除非你成绩比一本线高出很少，觉得自己只能读最差的一本，那还不如读个好二本呢，这样可以不服从调剂，并且连征集志愿也不需要参加。
6 认为平行志愿没有风险。
有些人认为既然是平行志愿，就可以随便填写，反正总能读其中一所学校。这种思路是大错特错的，可能导致的最大风险就是因为不服从调剂，导致退档。除此之外，还有可能因为没按照院校层次、专业热度从高到低的基本原则（梯度）填报志愿，导致全部志愿落空，或者严重浪费分数。
7 填志愿是家长的事，孩子只负责学习就行，或者相反。
有些家长认为孩子啥也不懂，就包办了志愿填报工作；或者认为自己啥也不懂，一切交给孩子去办。
这就是典型的从一个极端走向另一个极端。孩子一直待在校园，对社会、职业、专业、行业等等一无所知，需要家长的指引。
家长也要多了解多学习，不能以自己的想法来替孩子做决定，因为社会变化太快了，过去的经验很可能不适用现在的局面。
比如土木工程、机械工程过去都是好专业，现在已经算不上了，过去金融学很好，因为银行专业很好，现在也都一般了。志愿填报是件大事，家长和孩子都应该参与进来，都要学习，要互相商量，多沟通。
8 只看院校投档线，不看专业录取线。
某同学考了600 分，省排名100000，就去找去年投档线排名在100000 左右的院校。
这是不正确的做法，因为在志愿填报中专业选择非常重要，如果按这位同学的做法，可能要么读不了这个院校，要么被调剂，因为还存在压线的可能性。这时候如果你想读某个专业，就要考虑去年这个专业的录取线的省排名，比如该校计算机专业去年录取线可能是620 分，省排名是70000，明显高于院校投档线。
9 只填热门专业。
有些人觉得填冷门专业会吃亏，未来也不好就业，所以全填报热门专业（也就是录取分数比较高的专业），但这样做很可能会造成的后果是——这些专业都读不了，然后被调剂，如果不服从调剂，直接退档，进入征集志愿。
因为热门专业录取线一般都比较高，一个专业分数不够，其它的可能也不够。所以填报志愿时，专业的冷热程度也要有梯度，体现在录取分数的差距上。
10 只填刚刚够得着的学校。
比如某同学考了600 分，省排名100000，就去找去年投档线排名在100000 左右的院校，找了好几所，全部填上。
这样做很可能会造成这种后果——这些学校都读不了，直接进入征集志愿。因为这些学校投档线都差不多，一个不够，其它的可能也不够。所以填报志愿时，院校也要有梯度，体现在投档线的差距上。
分数省排名100000，可以考虑这样填写：投档线省排名100000 的院校、投档线省排名110000的院校、投档线省排名120000 的院校……以此来拉开梯度。
11 不能接受浪费分数。
有些同学觉得，每一分都来之不易，因此填报志愿要做到尽可能不浪费一分。首先要澄清的是，这是不可能做到的，而且抱着这种思想，填报时学校和专业拉不开梯度，容易导致被调剂或者全都录不上，反而是巨大的浪费。
浪费几分，甚至十几分很正常，读个好专业就赚回来了，严格来说这不叫浪费，叫舍车保帅。
12 学校的优势专业就一定是“好专业”？
有很多人都觉得专业实力强、学科评估排名高的就是“好专业”，这种观点其实并不准确。
什么是优势专业？大意就是指学科实力强、学科评估成绩好，甚至被评为了国家重点学科的专业。
比如武汉理工大学的材料科学与工程、江南大学的食品科学与工程、华东理工大学的化学工程与技术、中国矿业大学的安全科学与工程等，都是全国高校学科排名数一数二的，是典型的优势专业。
优势专业可能是好专业，但不能被定义为一定是。当然，从学科实力的角度来讲，优势专业自然是好专业，但并不一定是大众认知中那种挣钱多的、稳定的好专业，比如计算机、金融学、医学、师范等等。
举例来说，生态学、农业工程、计算机、软件工程都是浙大排名A+的专业，都是强势专业，但生态学、农业工程明显不是大家认为的“好专业”。所以在选择时，不要光考虑专业实力，还要结合自身需求、专业冷热程度等因素进行考量。
13 依靠心理测试结果和单科成绩选专业。
我听不少家长说过：我家孩子是XXX 型性格，适合什么专业。或者我家孩子的XX 科成绩好，就应该选相关专业。
心理测试、性格测试等各种测试结果，只是选专业的一个参考因素，不能直接用来做决定。因为所有的测试结果都是模板化的，把人分成几大类型，但人是千差万别的，测试结果只能体现群体共性，无法体现个性。
另外，选择专业需要考虑的因素非常多，性格、性别、成绩、家庭（经济）条件、兴趣、爱好、单科成绩等，不是一个所谓的测试结果就能决定的。
单科成绩可以作为一个参考因素，但仅供参考。因为高中的数理化生和大学的数理化生，难度完全不同，简直天上地下。
比如，有很多高中数学成绩不错的同学，读了数学类专业被虐得死去活来，深感后悔。而且，和数理化生相关的专业，都不算热门专业，尤其是化学和生物的相关专业，从待遇和工作环境来看属于就业不理想型，基本上都要考研深造。
14 报了某学校，够投档线就可以上，不够就上不了。
有些同学会觉得：我考了601 分，学校投档线600 分，理论上就可以读了。
这其实颠倒了前因后果。很多刚刚接触志愿填报的家长和考生，都有一个误解，以为每年各学校的投档线是事先划定的，实际上，每年各学校的投档线是高考录取工作完成后才能出来的，理论上就是录取的最后一名考生的成绩。所以在志愿填报中，上一年的录取情况我们只能作为参考。事先划定的是一本二本线，这个是根据各批次录取人数划定的。
能不能被提档被录取，看的是排名。比如某个学校在你们省招10 个人，报考的有100 个，你的分数在这100 人中处于前十，理论上就可以被提档录取。
15 凭着兴趣选专业。
有同学会完全根据兴趣来决定专业，比如喜欢看书，就选汉语言文学；喜欢看医学题材的电视剧，就选临床医学。
当然，兴趣是一个参考因素，但是，大多数高三学生口中的兴趣都是伪兴趣，比如读了几篇网络历史小说或哲理散文就要学文史哲的；看了几本盗墓小说就要学考古学、博物馆学的；看了几本推理和破案小说就要读警校的；喜欢动物就要学动物医学（兽医）的……
这种情况按照经验来看，大概率会后悔，因为不了解，赋予了这些专业不切实际的文艺光环和神秘色彩，却并不知道现实和幻想的落差有多大。
有的同学喜欢宠物，就报考了动物医学，结果发现学了一大堆实验课、解剖课，根本不是天天抱着干净漂亮的宠物玩，就觉得很烦；有的同学喜欢小资情调，报考了葡萄酒工程，结果发现大部分都是生物和化学实验课程，根本不是天天举着杯子品酒……
真正的兴趣是建立在了解的基础上的，虽然不是说必须知根知底，但是你要有个起码的认知，起码知道要学哪些课程，毕业后大概从事什么样的工作，大致工作内容是什么，工作环境是怎么样的，待遇如何等等。
如果了解之后还有兴趣，那可能就是真正的兴趣，不要闹出因为喜欢宠物，就要学动物医学的笑话。
