开学后，大四的学生不可避免地会有一些课要上，一些学生的课可能更多，这将打乱暑期形成的考研复习计划。那么如何处理这个问题，让开学对考研影响降到最低呢?给大家分享几个小建议~
一、调整各科复习时间
开学后，除了平时的上课时间外，如何重新分配每门课程的复习时间成为需要解决的主要问题，推荐以下三种方法:
①根据习惯分配。根据个人生活和学习习惯，将专业课和公共课安排在一天中的不同时段。比如:早上安排英语复习，早起背作文，培养语感，做英语试题;通过将政治安排在下午，掌握政治所需的时间相对较少;在晚上安排专门的课程，以充分利用时间来理解和记忆。
②根据学习进度分配。你可以根据个人成绩安排学习，将复习时间向相对欠缺的科目倾斜，有计划地集中复习某一门课程。
③交叉配置。在每门课程的学习中可以穿插其他科目的学习，因为长时间接受一门知识的信息，容易使大脑疲劳。此外，你也可以安排不同的学习内容在每周的同一时间。
二、调整时间安排，提高复习效率
开学后的学生会面临各种各样的事情比暑假，在这种情况下，我们的学习时间会受到影响，改变时间安排，提高复习效率显得尤为重要。
假设我们每天都上满课(最坏的情况)，一周五天都上满课。
我们早上六点半起床，八点钟去上课。如果我们动作快，我们可以在早上有一个小时来复习。我们还可以在午餐和下午上课之间挤出半个小时。
在下午我们放学后，如果我们从6:30到10:30，我们可以有另外四个小时，所以我们一整天有五个半小时。
在周末，我们可以再复习11个小时，加起来是49.5个小时。平均来说，我们每天学习7.1小时。
即使在这种极端的上课情况下，我们每天也能复习7个多小时，当然，实际情况肯定会远远少于这么多课，只要调整好安排就足够我们复习了。
对于开学后的时间安排，学生要学会利用时间安排复习计划。
①短时间内，可以采用背单词、看政治知识点、做阅读总结等方法;
②对于相对完整的时间，我们尽量做一些大件知识的总结和归纳，或者需要较长时间的练习(比如做一组数学模拟题、英语测试等);
③睡觉前，你可以提前花几分钟时间做明天的时间安排计划，有计划的时间安排将大大提高时间利用效率。
三、如何调整各学科复习的重点
英语:单词不能落下，以真题为主
可能有很多学生第一次还没有背完英语单词。因此，英语单词的记忆不能停止，更不能把大部分的时间都花在记忆单词上，不妨利用练习来巩固单词，我们可以在不理解或不认识的单词的过程中进行背诵、记忆。建议按照年份练习真题来做，然后打分，每组单词控制在30分左右。然后，长而难的句子一定要做得彻底，这对以后的分析非常有用。其次，做真题一定要定时，所有题型都要做，包括作文。同时，要注意对阅读理解的分析，了解其正确的选择为什么是正确的，为什么是错误的。在集约阶段通过真题的练习，相信研究生入学考试英语一定会有明显的提高。
政治:以理解基础知识点为主
大多数学生直到九月才开始复习政治。第一次阅读的关键是熟悉知识点，画出关键词和单词，什么是关键词和单词，是介绍一个新的定义，还是一、二、三等等，这些都是单选题或多选题的重点。记住这个时候，不要刻意背任何东西，不要指望背一、二、三遍都特别清楚，这样会让你的进步很慢，而且有很多方法可以在第二、三遍之后熟悉知识点。
数学:多练习
数学复习的进度因人而异，对于一些学生来说，真正的问题已经刷过了。但无论在哪里复习，数学的基本功都不能掉队。要清楚基本理论和基本概念，掌握常规的问题解决思路。提前复习的同学应该在9月份提高自己的答题能力，系统梳理知识结构。有必要总结一下做题的思路和技巧。对于这个复习，根据你买的参考书制定一个计划，每天按时执行。在复习期间，你应该多写，而不仅仅是读。
专业课:收集相关信息
复习进度快的同学们在9月初已经通过了参考书，现在是时候收集更多的专业信息了，比如测试的题集，真正的问题是什么信息出来的。对于尚未开始复习的同学，应抓紧时间选择有利的复习材料，包括历年的复习资料、目标学校使用的教材以及其出版社出版的相关参考书(不限于本学校的教材)，并尽快投入到专业课程的学习中。
四、 调整心态，拒绝焦虑
考研是一个不断努力的过程，它不会因为我们上了几节课就决定我们会怎么样。即使我们有课，调整时间后也可以有更充足的复习时间，只要我们提高效率，这些时间其实是足够的。
请抵制焦虑情绪，考研是提升自己的过程。既然决定了考研就心无旁骛，上课时间多就调整自己的复习计划，这些都是可以克服的困难，也是我们想要成功一定要克服的困难。
