北京日报客户端 | 记者 牛伟坤 李祺瑶
9月26日，市教委举办北京市高中阶段学校考试招生改革新闻发布会。会上，市委教育工委副书记、市教委主任李奕介绍，将化学学科调整为考查科目。有家长担心，高中化学还是计分科目并且还是高考很重要的选考科目，这样的调整是否有利于初高中的衔接呢？
“首先，我们应该明确孩子能顺利学习高中化学最重要的衔接点是什么。”北京市第一七一中学化学教师贺珊珊认为，最重要的是初三一年的化学学习，让孩子对化学产生浓厚的学习兴趣，并且具备一定的化学学科思维。“并不是他们背下了20种元素符号和一些反应方程式等就算是衔接好了，而是通过认识元素符号、化学式、化合价等化学用语知道化学里也有自己独特的语言。”
她表示，要想学好化学，这门语言自然要先“通关”。通过化学方程式认识到不是谁和谁都能反应，而是有条件、有规律的，还能认识到“无中生有”在化学里是褒义词，因为我们能通过化学反应创造新物质，甚至是自然界里没有的物质，认识到化学是一门以实验为基础的科学，我们的疑问和思考可以通过设计合理的实验、动手实践就可以找到答案和验证。“由此激发兴趣和探究的欲望，这样才是初中化学更好衔接高中化学学习的意义所在。”
此外，从教育教学来说，改革后，化学的课堂教学摆脱应试，回归教学本身，能够激发教师从学科特点和学生认知规律出发，更好地组织教学活动，也可以给学生更多时间动手实验，探索建立跨学科、项目制学习方式，激发学生切实内在兴趣和自主实践探究精神。“通过这种调整，其实更能激发学生真正的学习兴趣和探究知识的主动性和求知欲，同时与现在高考重在考查解决实际问题的能力更加契合。”
