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2024新传考研真题打卡: 第一人.第二人.第三人效果

2024考研预报名已经开始,十月我们即将迎来正式报名,对于基础较好的同学来说,名词解释、词语辨析、论述简答已经初具模型。从今天开始,我将和大家一起复习真题名词解释,学习论述和热点内容,力求没有遗漏、准确理解记忆。

今天我们来看戴维森提出的第三人称效果,随着概念与时间的发展,这个理论已经不再是简单的一个名词解释,而是衍生出新的动向,不容忽视。

01.

第三人效果

1983年,戴维森提出了第三人效果的概念。戴维森认为,这样一种认为大众媒体对“我(们)”(语法上的第一人称)、“你(们)”(第二人称)不能产生影响,却对“他(们)”(第三人称)产生影响的判断,也可以被看做是大众媒体的一种影响,他将其称为“第三人效果”(third-personeffect)。

这里所说的“第三人”,可以有两种不同的定义方式:一是和我(们)、你(们)相对的第三人称的他(们);二是站在信息发出者的角度,即作为信息传递过程的旁观者的第三者。

心理学中关于人的“自我强化”的理论,可以对第三人效果的出现作出解释。“自我强化”,包括三个方面:第一,对自己盲目乐观,觉得与他人相比,自己遭遇不幸事件的概率较低,或者觉得自己不太容易接受负面事件的影响。第二,虚幻的优越感,每个人都容易认为自己很优秀,习惯于用正面方式评价自己。第三,自我服务式归因,即在好事面前容易夸大自己的作用,在坏事面前容易推诿责任的倾向。

02.

第一人效果

第一人效果是第三人效果后续研究中得出的结论。研究发现在负面或争议性的信息中大多数的人们都会出现第三人效果,但当信息转向为符合社会期望的、符合需要的或正能量性质的时候,大多数的人们又会出现一种“第一人效果,或者称之为反第三人效果,即认为自己所受到媒介信息的影响远要大于他人受到的影响。

研究者发现,受访者倾向认为对自己没有需求的节目内容对他人的影响要大于对自己的影响,对有需求的内容则相反,认为自己所受的影响要大于他人所受的影响。

03.

第二人效果

相较于第三人效果以及第一人效果,关于第二人效果研究所得到的关注相对少了很多,第三人效果的提出者戴维森在1983年所发表的文章当中就曾经稍微谈到一点第二人效果的概念。

戴维森曾在1970年进行过一次不算正式的认知研究,戴维森透过美国州长竞选活动来量测人们认知公众所受到影响,研究结果发现在三十三位受试者当中,有36%认为自己所受到的影响与公众所受到的影响是相同的,而有48%的人则认为别人受到的影响是比自己来得大(Davison, 1983)。

一直到2002年Neuwirth与Frederick,才对第二人效果概念以及操作型定义提出一个稍微清楚的轮廓,他们将第二人效果的概念定义为,人们相信媒体讯息对自己与他人带来类似影响的程度。

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