乔布斯，一个超越时空的名字。
“Stay hungry, stay foolish”，这被全世界誉为激扬青春的口号。而我想讲述的故事，主人公同样叫乔布斯，一个平凡中学教师，他与苹果公司的创始者没有任何关系，除了他们同样有一颗面向未来，想改变世界的心。
他用他的一生，描绘出教育的真谛和课堂的未来，他用粉笔书写中国教育要驶向何方的深刻思考。
伟大与平凡往往只是一线之隔，我们只需略去那个闻名全球的乔布斯的光环，想象一个平凡的教育工作者，他在自己坚守的教育岗位上默默耕耘，始终不渝，全身心投入到对中国教育的反思和建设中，那么这个名字就再不是遥不可及的未来科技，而是身边的一个普通人乔布斯。
乔布斯是一名普通的中学教师，他用粉笔在黑板上描绘他理想的教育蓝图。
他始终坚信“教育不应成为商品，教师不应为评分而教，学生不应为分数而学。”乔布斯的这番信念，宛如一盏明灯，照亮了他人生的每一个角落。
然而，他发现这个教育环境已经变得越来越不像他心中所描绘的那样。他看到教育正变得都市化，数字化，他感受到一股令人窒息的压力，那便是“分数”，“排名”，“一切能衡量的标准”，这都让他感到无比焦虑。这个世界是否已经忘记了教育的本真？
乔布斯愈发困惑，他的授课方式是否已经落后？是否只有用数字，用分数，用一切量化的方式才能证明他的教学成果？他开始怀疑，然后陷入深深的挣扎。
直到某一天，乔布斯生病了。
病榻上的乔布斯开始反思他的教育生涯，他看着手里摩挲已久的一枝粉笔，他坐起身，奋力握住这一生用尽的工具，他知道这可能是他最后一次握住粉笔，最后一次描绘他心中的教育乌托邦。
他开始写，他写关于应试教育的无奈，他写关于教师面临物质和精神双重压力的无助，他写关于数字化教育浮华和忽视人文关怀的忧虑。
他的每一个字都充满力量，直指教育的痛点，直指教育的未来。
乔布斯用生命的最后一丝力气，写下了自己的善意、梦想和希望。他希望，即使他走了，也有人会接过他的粉笔，接过他的理想，把它传递下去。
乔布斯走了，他的粉笔没有落地，他的文章《我的一片善意被糟践了》在教师群里火速传播。
乔布斯的呼唤，他用血和泪勾画的中国教育的乌托邦画卷开始引发人们的深思。是的，我们的教育需要动力，需要改变，需要理念上的转变。
我们需要找回教育的本质，需要用心去感悟每一个个体的独特，需要用真诚的目光看待每一个真实的灵魂，需要用人文的关心去接触每一个崭新的思想。
这一切，乔布斯已经做到了，他用他的一生，他的粉笔，他的坚守，他的思考，他的呼唤，他的挣扎，他的眼泪，他的热爱，他的希望，他的梦想，他的遗憾，他的无助，他的勇气，他的坚韧，他的不屈，他的凤凰涅槃，他的生命价值，他的一切一切，展现出一个真实的、亲切的、坚韧的、有血有肉有灵魂的教育者的肖像。
乔布斯，一个因坚守理想而生，一个因教育梦想而去，一个令人惋惜的教师。我们失去了这位教育工作者，却赢得了他的精神。他用他的生命按下了警钟，唤醒了我们对教育的反思和思考。
乔布斯走了，我们不能让他的粉笔落地。他是那根粉笔的寄托，是他的梦想，是他的期待，是他的挚爱，是他的希望，是他的信念，是他的灵魂，是他的生命。那根粉笔，承载着他所有的热爱和期待，他希望它能继续写下去，写出不一样的教育，写出惊艳的未来，写出梦想的故乡，写出精神的故乡，写出我们内心深处的教育的渴望。
让我们一起捡起那根粉笔，为那个已经消失的乔布斯，为那个依然在梦想中的我们，为那个充满希望和挑战的未来。让我们一起描绘中国教育的未来，让我们一起描绘那个我们内心深处的教育乌托邦。让我们，一起去实现乔布斯的那个梦想，让那根粉笔重新照亮我们的路，照亮我们的未来。
不知从什么时候，分数排名和各种培训已经成为人们的主要关注点，而渴望知识的欲望却在学生的身上慢慢消失，多的是应付检查，是迷茫，他们不知道自己的目标是什么，未来要做什么，或许我们该思考如何启发式，引导式的去教育孩子，不在磨灭任何孩子的创造力和想象力，不让他们成为一个学习工具，那样的方式他们未必开心快乐。
