集合名词是指表示一组或一群事物的名词，它们可以表示整体，也可以表示组成这个整体的各个个体。
集合名词的意义往往取决于上下文。在句子中，集合名词可能强调整体，也可能强调个体成员。因此，要仔细分析句子中的语境，理解作者或说话者的意图。
集合名词作为主语时，谓语动词的形式可以提供线索。如果谓语动词用单数形式，通常表示集合名词被视为一个整体；如果谓语动词用复数形式，通常表示集合名词被考虑为其个体成员的集合。
有一些常见的集合名词，如“family”，“team”，“committee”等，它们在句子中可能表达整体意义，也可能表达个体意义。对于这些词，要特别留意上下文语境和谓语动词的形式。
通过大量的练习和实践，提高对集合名词整体意义和个体意义区分的敏感度。可以多做相关的高考英语练习题，并参考解析来理解如何区分集合名词的不同意义。
例如，在句子“My family is large”中，“family”被视为一个整体，表示家庭成员的总和。而在句子“My family are all doctors”中，“family”被考虑为其个体成员的集合，每个家庭成员都被单独提及。
当主语带有数量词、百分数、分数等修饰语时，谓语应该如何变化？
当主语带有数量词、百分数、分数等修饰语时，谓语的数（单数或复数）应该与修饰语后面的名词保持一致，而不是与数量词、百分数、分数等修饰语本身保持一致。
以下是一些常见的例子：
数量词修饰主语：
当数量词修饰的是单数名词时，谓语用单数形式。
Example: "Three apples are on the table."（错误）应为 "Three apples is on the table."（正确）
当数量词修饰的是复数名词时，谓语用复数形式。
Example: "Ten students are in the classroom."（正确）
百分数修饰主语：
无论百分数表示的是单数还是复数概念，谓语通常与百分数所修饰的名词保持一致。
Example: "Fifty percent of the students are boys."（正确）
Example: "Ninety percent of the apple juice is fresh."（正确）
分数修饰主语：
同百分数一样，分数修饰主语时，谓语应该与分数所修饰的名词保持一致。
Example: "One third of the class is absent today."（正确）
Example: "Two fifths of the pie has been eaten."（正确）
需要注意的是，如果主语后面跟着的是“of + 名词”的结构，并且这个名词是单数，那么谓语也应该用单数形式，即使前面的数量词、百分数或分数是复数概念。这是因为“of + 名词”结构通常被看作一个整体，谓语应与这个整体保持一致。
