有数据显示，今年全国高考报名人数为1353万，比去年多出62万人，再次创下历史新高！令人瞩目的是，这1353万高考生里面，其中有大约413万的复读生（约占高考人数的三分之一）。
而今年本科录取名额预计为450万，仅比复读生人数多了37万，这意味着什么？从以上数据我们又可窥探出哪些信息？
为此，笔者为大家总结了最值得注意的三点，首先，考生不仅要和应届生竞争，还要和三分之一的复读生竞争高考学额，升学压力更大了。
其次，今年高考人数再创新高，录取名额却趋于平稳，大约有2/3的考生与本科无缘，除此之外，413万的复读生，高考失利再战，但同样要面临激烈的竞争，结局未可知。如果用一句话来概括的话，就是今年高考或将成为史上最残酷的一届！
多省教育厅发布通知，高三学生欲哭无泪，家长：没法上学了！
从上学时起，很多人就在心里默默地给自己定下一个远大目标，那就是考上一所自己理想的大学，选择自己喜欢的专业，钻研自己的专业，努力成为自己想要成为的人。
但有时候理想很丰满，现实却很骨感，说实话，现如今想要通过高考考上一所名校绝非易事，特别是河南、江西、云南以及广西等省份的考生就深有体会！
不过值得高兴的是，因为有复读政策的存在，这让很多考生不至于“一考定终身”，对于部分考生来说，复读就像是一根“救命草”，能为自己的失利进行很好地救赎。
但政策上的事情也不是一成不变的，最近几年多省教育厅发布通知，要求普通高中不再招收复读生，这让很多高三学生欲哭无泪，当然，各地的策略并不都完全相同，具体情况我们现在一起来看看。
重庆市教委：公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读；黑龙江省教育厅：各地的普通高中都不允许设立复读班。
贵州省教育厅：“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前进行招生，严禁违规争抢生源，严禁招收生源地录取控制线下的学生，严禁公办与民办混合招生，严禁公办普通高中招收复读生。
河南省教育厅：已被大学录取但并没有去报到的学生，这种行为将计入到学生的个人档案，未来复读在选择学校方面会受到相应的限制；湖北省教育厅：不支持高中招收复读生，严禁各地公办高中违规招生。
云南省教育厅：公办普通高中不允许招收复读生，普通高中也一律不得招收借读生和择校生；四川省教育厅：省级示范性普通高中不得举办复读班，举办复读班的学校需要严格登记学生信息情况。
除了以上这些省市之外，实际上还有很多地区都这么做了，按目前的趋势来看，现如今考生们想要到公办高中复读已基本没有可能。
公办高中不再招收复读生，那么考生如果失利想要复读，只能去校外复读机构或者私立学校，但那里不仅学费非常昂贵，教育质量也无法得到保障，对此，有家长直呼无法上学了。
为啥要限制公办高中招收复读生？
近年来，高考复读热不断升温，面对这种情况，舆论也是呈现两极分化，有人认为这是对教育资源的浪费，对应届生也非常不公平，确实要禁止。
但也有很多人认为，复读是学生的正当权益，不应该进行限制，特别是像贵州等地区“一刀切”，不允许学生到普通高中复读，这就等同于斩断了很多考生的退路，有很多人都表示不理解。
实际上，大家也不要过度焦虑，这里并非要全面禁止复读，如果考生需要复读的话，还是可以通过私立学校，也能以社会考生身份报名高考，只不过取消了公办高中复读生入学的方式而已。
为什么要这么做，背后也是有原因的，首先，最近几年很多地区推行新高考模式，教材内容进行了相应的调整，这个时候对复读生的规模进行限制，其实也是控制学生们的复读风险。
而且之前的复读生基本是学习成绩不好的同学，为的是能考上一所大学，而现在呢？很多复读生并不是没考上大学，有很多复读的分数甚至还很不错，他们复读更多的是为了考上更好的大学，这种根本性的变化，让复读也有些变味！
除此之外，很多高中针对复读生专门制定发布了招生简章，是根据高考成绩收取不同的“学费”，可谓是“明码标价”，有的高中甚至会根据高考分数给予不同的奖励，分数越高，奖励越多。
而多地发文禁止已被大学录取的学生复读或者不让考生到普通高中复读，这样做也是为了遏制公办中学通过招揽更多复读生进行不正常、不公平的竞争，遏制背后这种错误的评价体系营造更好的教育生态，让教育资源得到公平分配。
所以从某种程度来说，不允许普通高中招收复读生，这看似不太尽人情，但是从严限制“高分复读”现象的角度来说，不失为一种政策选择。
写在最后
高考是一场没有硝烟的战争，只要教育内卷，复读生就会一直存在，这也经济社会发展不均衡以及教育资源配置不均衡的必然结果。
当然，大家完全没必要为此而扰乱自己的心智，所谓“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志；命薄如纸，应有不屈之心，乾坤未定，你我皆是黑马”，考生更没必要还没考试就给自己留退路去复读。
目前，距离高考还有两个多月的时间，在此也希望考生们利用最后冲刺的时间好好查缺补漏，当然，学生们也要注意劳逸结合，毕竟身体是学习的本钱，最后也祝愿今年的高考生们都能金榜题名，考上自己理想的大学。
