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教育部新增24种专业, 工科专业占比高达50%!

近日,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布2024年普通高等学校本科专业目录。据悉,教育部位了引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业,此次增设了24个专业,涉及法学、教育学、文学、工学、农学、管理学、艺术学七个学科门类。而在这个七个学科当中,工科专业才是“重头戏”!

2024年批准列入目录的新专业

01

健康科学与技术

健康科学与技术以“面向人民生命健康”国家战略需求为导向,融合了理、工、医等多学科领域的专业。这个专业旨在减少临床干预,鼓励学生实现个性化自我治疗和健康管理,致力于培养引领人类未来健康科技创新的战略型领军人才;其主要研究生物遗传因素、环境因素、卫生因素等对居民健康预期寿命的影响规律,探索生命从孕育、成长到衰老的全过程健康规律,研究内容涉及人工智能、物理、化学、生物等相关知识。

这个专业面向健康科技领域,毕业生可从事健康检测设备研发、慢病智能化监测和重大疾病早期筛查;开展健康模型预测、健康数据管理,服务个性化健康管理和精准医疗等相关工作;或是在公共卫生领域为政策制定、多样化管理发挥专业力量等。

目前,开设健康科学与技术专业的院校仅只有上海交通大学这一所高校。学校将这个专业安排在溥渊未来技术学院,并围绕“AI+健康”的未来方向,培养适应现代科技发展和经济建设需求的战略型领军人才。学校在筹备该专业时,就已经招收过学生,只不过那时是作为生物医学工程一个方向进行招生,当时拟版发“生物医学工程”专业学位。据悉,学校今年将正式迎来首批健康科学与技术专业的本科生,计划大概在30人左右。根据学校此前招生情况来看,此次可能招收选考科目为物理和化学的学生。

02

咖啡科学与工程

近年来,伴随着生活水平的提高,咖啡市场迎来了高速增长的机遇。对此,教育部增设了咖啡科学与工程专业,来满足经济社会发展特殊需求。咖啡科学与工程是一门交叉学科,融合了食品科学、农业工程、化学工程、商业管理等多个学科的知识,属于国家特色专业,着力培养具有咖啡新产品、新工艺和新技术的研发及工程设计能力的复合型人才。该专业主要研究咖啡豆的生长、采摘、加工、烘焙、萃取、制作,以及咖啡产品的品质控制、保存、包装和销售等方面的技术和理论,专业开设咖啡风味化学、咖啡工程原理、咖啡调配学、世界咖啡贸易学、咖啡加工学等课程。

咖啡产业已成为一个繁荣的行业,本专业的毕业生可在咖啡生产企业、食品加工厂、咖啡连锁店、咖啡烘焙厂、咖啡品牌公司、咖啡科研机构等单位从事咖啡生产、加工、品质控制、销售、市场营销等工作。也可以自主创业,经营咖啡馆或咖啡连锁店,进行咖啡产品开发和创新。

咖啡科学与工程专业开设在云南农业大学的普洱热带作物学院,之所以设在这个学院,是因为普洱热带作物学院学院地处“中国咖啡之都”的普洱,有较大的咖啡种植区,有利于学生对咖啡从种植到加工、生产等整个过程的研究。而且该校在咖啡上的研究已经有几十年了,还建立了比较完善的教育平台,给以学生优质学习资源。这个专业今年9月开始招生,据网上部分消息称,招生规模大概在60人左右。

03

智能海洋装备

“智能”一词是近年专业调整高频词,今年新增的工科类专业中,有四个专业含有“智能”一词。教育部针对海洋工程领域对信息化、智能化技术的迫切需求而开设智能海洋装备专业,这个专业是多学科交叉新工科专业。通过加强海洋工程、机械工程、智能技术、大数据处理、软件设计等学科知识的深度融合,致力培养具有海洋工程专业基础,掌握人工智能、大数据、机电控制一体化等多学科知识体系的高素质人才。

这个专业填补了我国在智能海洋工程领域的人才空白,因此,本专业毕业生可在海洋资源开发、海洋环境监测等领域从事相关的研发工作。

华南理工大学是智能海洋装备专业的唯一布点高校,该专业将安排在广州国际校区。据相关人士透露,智能海洋装备专业将采取本硕博贯通培养模式,这意味着报考这个专业,考生有机会免试攻读研究生。专业采用全英语教学,由中外教师组成的团队授课,同时采取“全员导师制” “学院+书院协同培养”的方式,提升新工科人才培养质量。这种精细化人才培养机制,有利于学生对专业的深入研究和未来职业的发展。不过,该专业招生计划人数不多,大概在20人左右,竞争压力较大!

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