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高考没有玄学, 但良好的心态、美好的期待是有力量的

看到一个高三孩子家长,实在是太可爱了。

孩子马上要高考,他连线张雪峰,不是咨询志愿填报,而是有特别的要求。

只听他说,拿出错题本,像封面上的小老虎一样指着屏幕说三遍:你一定能考上,你一定能考上,你一定能考上。

张雪峰一脸懵,后来就乐了,问他请教的哪位大师,家长说“玄学”,张雪峰照做。

这还完,家长又问张雪峰抽什么牌子的烟,竟然是要用截图和烟做虔诚的祷告,连续三天。

可把现场的人逗笑了。

但是冷静过后,不得不心疼现在的家长,为了孩子能在高考中一举夺魁,真的是挖空心思想办法。

用玄学对待高考的事情还有不少。比如:

去五台山、普陀山等名山为孩子祈福,那年去南京的牛首山,也看到很多高考祈福的痕迹。

高考那几天穿旗袍取“旗开得胜”之意,举着向日葵取意“一举夺魁”,头顶粽子取意“一举高粽”。每年高考,都有相关报道。

去考试前吃一根油条,两个鸡蛋代表100分,这种做法大考小考的,很多家长都经历过。

这些做法都是家长对孩子的美好期望,就像我们总是送给孩子美好的祝福一样,在做事情之前说些吉利话,也是流传千年的传统。

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不过,祝福归祝福,到底取得什么样的结果,就是概率性事件了,所谓尽人事知天命,要敢于接受各种现实,不能有不切实际的幻想。如果说只要祈福就能考好,还要努力学习做什么。学校就那么多,哪容得下那么多得到祈福的孩子呢!

有的孩子高中三年都没有好好努力,基础不牢,再多的祝福,也不能在考场上有超乎常人的发挥,不要指望他以专科或更差的实力考上顶尖名校。

有的孩子高中三年一直很努力,只是有时候心态不好,导致成绩忽上忽下,到高考时能稳定情绪,冷静作答,说不定会把最好的成绩留给高考。这实际上不是祈福的结果,而是孩子努力的结果,是辛勤付出终于得到了回报。

所以,要对自己的孩子有正确的认知,有符合实际的期待,不要想着通过一些不费力的手段,让孩子在高考中一举扭转局势。

没有任何仪式的家长大可以松一口气,不必跟风效仿,做好自己家长的职责就好。

所有的做法只是家长感到心安罢了,如果你本来就内核稳定,何必强制自己去做一些不想做的事情呢!

总而言之,高考没有玄学,别指望玄学,良好的心态、美好的期待才是有力量的。

02

心理学上有个费斯汀格法则,一件事情最终的结果是好还是坏,10%由事件本身决定,剩下的90%因我们的反应、态度和解决方式决定。

只要静下心来,成功就不难。

王阳明和学生讨论“心即是理”,学生不解。王阳明随手拿了一本《战国策》,把其中的地图撕下来并撕碎,让学生把碎纸拼成完整的地图。学生拼了大半天,急的满头大汗也没拼好。

王阳明又把这些碎纸打乱顺序,让书童来拼,书童很快就拼好了。

原来书童之所以能快速拼好,是因为发现背面有作者画像,更容易拼好,走了捷径。学生之所以没有拼好,是把关注点落在复杂的国家名字和地形上,很难拼好。

学生这才明白什么是“心即是理”,一个人的内心世界改变,外在的世界也会改变。看问题的角度不同,心态就不同,看问题的角度越好,心态越好,就越容易成功。

在高考考场上也是一样,心态影响着考试的成败。

如果总是担心自己考不好,对不起三年努力的自己,对不起老师的教诲和家长的期待,惴惴不安,看到试卷就紧张,听到铃声就腹泻,大脑就不会做出清醒的判断,导致失误连连。

如果轻装上阵,认为高考和平时的考试没有什么两样,甚至比平时还要简单,只要把会的全部都做好,不会的尽量去思考,能做多少做多少。发挥出自己应有的水平,那极有可能战胜其他同学,取得好的名次,上大学就有希望了。

所以,在高考前,给孩子一个好的心态非常重要。

让孩子每天看到美好的事物,听到温暖的话语,保持愉快的心情。

告诉孩子,高考是全省的孩子比,难的大家都觉得难,不用怕自己不会做而落后,只要把掌握好的知识点答对就完成任务了。

03

心理学上有个罗森塔尔效应,是指人们对他人的期望能影响该对象的行为,从而达成人们期望的现象。

这个心理学效应来自一次未来发展趋势测验。美国心理学家罗森塔尔带领研究团队,对一些学生进行了测试后,列出了一张最有发展前途者的名单,交给老师。一年后,名单上的学生成绩都有较大进步。

原来,这份名单是随机选取的学生,并不确定是否真正有潜力。老师却对名单上的孩子寄予了美好的期望,在教学中通过语言、眼神、肢体动作表现出对孩子们的厚爱。孩子们感受到了这种期待,获得努力学习的动力,从而成绩大幅度提升。

可见,孩子们被认可是多么重要。

所以,与其热衷玄学,不如给孩子一些美好的期待,让孩子感受到被认可的力量,从而充满学习的动力,在高考前的这几天用最饱满的热情去查漏补缺,就会有美好的事情发生。

当然,孩子临近高考,时间紧迫,压力巨大,我们不能跟孩子说“你一定要好好考”之类施加压力的话,而是让孩子感受到我们对他的信任和认可。

我们可以告诉孩子“相信你一定能发挥出自己的水平,相信你能安排好自己的事情,我们就给你做好后勤,有什么需要尽管说”。

让孩子打心眼里感到被信任、被认可,有一种强烈的自主感,事情就会向好方向发展。

写在最后:临近高考,家长可能比孩子还要紧张,会想各种办法为孩子做点事情,不管哪种方法都是可以理解的,但是不要过于热衷和迷信,还要实事求是,给孩子实际的帮助。

孩子们已经努力了三年,基础知识该掌握的也都掌握了,最重要的就是心态的调整。好的心态、美好的期待,给予孩子无限的力量,让孩子在高考时有稳定的发挥。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

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参考书籍:《墨菲定律—青少版》

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