农村的孩子想要在高考当中获得更多的机会，需要比城市或其他地方的孩子付出更多的努力，那么对于农村的孩子除了高考以外，还有其他的机会吗？你答案是肯定的，国家对于高考的改革以及政策的倾向和开辟的更多方向都能为农村的孩子选拔奠定一定的基础。
第一，三大专项计划。三大专项计划是国家为了促进教育公平，确保贫困地区农村地区的优秀学子有机会接受高等教育而实施的招生政策。
国家专项计划，中央部门所属的高校，省市区所属重点高校面向原贫困地区定向招生的专项计划。针对集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州的学生，为他们提供降分录取等优惠政策。这是农村孩子上好大学的一个重要机会。考生需要具备实施区域连续三年以上户籍和当地高中连续三年学籍并实际就读父母或法定监护人具有当地户籍，符合当年统一招考报名条件即可。
高校专项计划，也是教育部直属高校和其他试点高校单独招收农村学生的专项计划。主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。这是一个国家为了促进教育公平而设置的计划，旨在为农村孩子提供更多接受高等教育的机会。
地方专项计划，由地方高校定向招收实施区域的农村学生。这通常针对省属重点大学，对于农村孩子来说，也是一个相对容易获得的机会。这三项计划的宗旨都是帮助贫困地区和农村地区的学生接受更好的教育，提高公平性的教育。
第二，高考政策改革。高考政策实行“3+1+2”模式，这种模式的灵活性使得农村孩子可以根据自己的兴趣和特长选择科目，从而增加他们在高考中的竞争力。高考文化课成绩要求的提高，虽然对所有考生都是挑战，但也为农村孩子提供了通过努力学习提升成绩的机会。这样的改革可以根据考生所在地的政策以及个人的实际情况进行。个性化的选课。个人的凸显能力也能够被展现出来，对于提高教育的公平增加了更多的可能性。
第三，教育资源改善。随着国家对农村教育的重视和投入，农村地区的教育资源正在逐步改善。虽然与城市地区相比仍有差距，但这种改善为农村孩子提供了更好的学习环境和条件。在国家政策的不断优化过程当中，教育的公平性和资源的丰富也为考生和农村地区的学子提供了更多的机会。
第四，艺术类专业省级统考。到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，这为农村孩子在艺术领域的发展提供了更多机会。如果农村孩子在艺术方面有特长，他们可以通过参加省级统考来展示自己的才华，从而进入理想的大学。这也是为农村的广大学者开辟了另一条可行性的。升学道路在这样的道路影响下，更多优秀的学子能够凭借自己的特长和实际的能力走出自己特色的道路。
第五，英语水平提升：虽然英语不是所有专业的必备技能，但对于想要进入国际化大学或专业的农村孩子来说，提升英语水平是一个重要的机会。通过努力学习英语，农村孩子可以扩大自己的选择范围，增加上好大学的机会。在更大的领域范围内的竞争当中获得更多的机会。从而在教育的公平性和机会方面将大幅提升。
第六，加分政策。虽然加分政策主要针对少数民族考生、烈士子女、退役军人等特定群体，但农村孩子也有机会通过参加各种竞赛、活动等方式获得加分，从而增加自己的录取机会。这些机会和加分的政策都是针对有特长或者是突出的特色而进行设定的，这无疑给大家增加了更多的机会。
综上所述，高考对农村孩子来说仍然存在多种机会。通过抓住这些机会并付出努力，农村孩子同样可以上好大学，实现自己的人生目标。国家教育的公平性和资源的分配确实不均，但是我们唯有从自身的特点和特色出发。也能通过自己的努力走出自己不一样的道路。
