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高考语文考试过后，有一些声音很有意思，他们说高考作文歧视农村孩子！
原来是新课标全国一卷的作文题惹出祸来了，它的作文要求是这样的：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？根据以上材料，写一篇作文。
他们说这互联网跟人工智能一出来，就是为城市孩子量身打造的啊，农村孩子吃了大亏了。想一想，城市里的孩子接触的都是高科技，无人送餐车，家里的智能家居，无处不在的高端电子产品，这些都是人工智能的范畴。而农村孩子就吃亏了，他们很多人根本没有见过花里胡哨的东西，又怎么写得出来呢？
使用这一套卷子的省份有河北省、山东省、河南省、江苏省、安徽省、湖北省、河南省、江西省、浙江省、福建省、广东省，贫富差距巨大，的确有很多富有的城里人，也有穷苦的农村人。
网上很多人在评论区为农村考生鸣不平。
安徽网友：应该出农民伯伯的土地一年四季种什么庄家？几月份种植几月份收获？今年的小麦多少钱一斤？玉米大豆多少钱一斤？
河北网友：为什么不考麦苗与韭菜的区别？
广东网友：我今天看到高考作文题目后，也有这样的想法，农村孩子不一定有手机，哪里接触得到人工智能？就算城市的孩子，如果父母不让他们有手机，而且老师又没介绍这些内容，这篇作文，还真难倒了
广东网友：为什么不考种花生种番薯的感想？
湖北网友：这就叫做书呆子出题，考虑的不全面，现在好多部门也有这样的领导。
说实话，我对网上冒出来的所谓对农村孩子歧视的说法是非常震惊的。
这作文没有任何歧视。
我们要承认，我们生活在这个时代，农村跟城市依然有很多差距，生活方式存在着不小的差异。但是学生获取信息的质量，几乎是没有任何差距的。
航天航空，人工智能，世界风云，这些信息对于我们所有人来说都是公平的，没有任何门槛。
我国农村家家有电，户户有网，高中学校更是具有相当质量的软硬件，孩子们获取信息的途径没有任何落后。并且老师们更是会持续地告诉孩子们目前的世界最新的变化，让他们思考，让他们融入到学习里去。
我们看高考作文要求，“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？”
这可是一个非常有质量的题目，带有相当的哲学性与思考性在里面，很考验孩子们的表达能力思考深度。
如果说，高考作文让考生描写对先进人工智能产品使用的感受，以及一些心得建议，农村孩子的确接触的不如城市孩子多，吃了大亏，我们可以说它不公平，涉嫌歧视。可是人家的题目跟实际操作没有任何关系啊，不是让你介绍产品，描写使用心得啊。
假如明年高考问大家，随着社会进步，农业机械普及率越来越高，锄禾日当午成为了过去式，留给农民的可操作空间越来越少，空闲时间却越来越多，农民该何去何从？
这同样不是歧视城里人，因为它不是问大家农田里具体操作流程，同样是在让大家思考大时代发展与个人生存适应的问题。
所以，某些自媒体真的差不多行了，不要总是带节奏，制造矛盾好吗？
