齐鲁晚报·齐鲁壹点记者姚冲
随着全国义务教育阶段的“双减”政策落地。近日，各地纷纷迎来了“双减”政策落地后的首个期末考试，“双减”后的考试和以往有什么不同呢？1月14日早上，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者来到了枣庄市中区鑫昌路小学，学生们正在进行无纸笔面对面考试。
在一年级五班记者看到，学生们通过背诵古诗、摆放道具、现场口算等方式和老师进行面对面测试。记者注意到，一个考场内学生们进行的考试科目和题目会有所不同，考题根据自己的“抽签”情况决定。市中区鑫昌路小学校长苏鹏告诉记者，为响应国家“双减”政策，全面落实课程目标，促进学生素养的稳步发展。该校一二年级不再进行纸笔测试，而是通过口语、动手操作等对学生的学业水平进行多元性评价。
“今天主要考察语文数学两个学科，语文从认读识字、口语表达、阅读积累能力等方面进行考查。数学从计算操作能力、思维表达能力等方面进行考查。本次测试由学校统一命题，一年级共15套题目，二年级共17套题目，得满都是25颗星。”苏鹏说，“这次考试也是‘双减’后的首次考试，对于我们来说也是第一次尝试，我们主要考虑从学生的综合素养和知识运用能力等方面进行检测，采取智力闯关、动手操作等学生喜闻乐见的形式进行测试，这些形式也得到了学生家长的普遍认同。”
鑫昌路小学二年级七班学生刘家睿和张芮晨在测试后都获得了25颗星，“感觉这种测试形式挺好的，可以锻炼我们的反应能力。”张芮晨说。刘家睿告诉记者，“感觉这样挺好玩的，我抽到的题目中有一道是说出有趣的动物，我就想到了姥姥家的小狗，老师让我讲出小狗如何有趣，感觉挺锻炼自己的。”
据悉，每个班级的都有两名考官，还有家长志愿者参与本次测试。李俊芬是一年级五班学生张涌晨的妈妈，她也是今天的家长志愿者之一。关于这次无纸笔测试，李俊芬说，“我是学校家委会成员，这种测试方式挺灵活的，虽然没进行纸笔测试，学生和老师面对面的交流，既能锻炼学生的反应能力，也能客观的反映学生的真实水平。”同样担任家长志愿者的还有二年级九班学生柏晨曦的妈妈隋争，她也认为这种方式比较灵活，和老师一对一交流对于孩子是个很好的锻炼，效果也不比纸笔测试差。
执教26年的李云老师是二年级七班的班主任，“面对面测试更活泼，可以锻炼孩子的阅读和口语表达能力。这对于孩子的性格、交流和表达能力都是一种锻炼，也便于老师更好的、多方面的掌握孩子们的情况，对今后的教学工作也是更好的参考。”李云说。
一年级五班的班主任王然然告诉记者，“如果采用试卷（纸笔）测试的话，一年级的孩子识字量达不到，做试卷的时候题目可能会读不明白，会造成一定的心理压力。现在是读拼音和词语，包括看图说话、拼图形等方式，寓教于乐的测试形式孩子们更喜欢。”
枣庄市市中区教学研究中心主任赵兴武表示，“双减”政策出台后，一二年级不进行纸笔考试，通过这种体验式活动和动手实践相结合的无纸笔测试，从识字读词、口语交际、诵读积累等层面进行考察，给每个孩子提供了展示自我的机会，让孩子们收获知识，体验成功，快乐成长。
