[编者按]
自2020年5月起，东莞市教育局联合南方报业传媒集团东莞分社每年开展“我爱我家习劳知恩”——东莞中小学劳动微视频展播系列活动，至今已有四季。每季活动覆盖全市数百所中小学校及幼儿园，累计数万人次参与，成为东莞中小学生劳动实践的一项品牌活动。
一勤天下无难事，1月14日，“我爱我家习劳知恩”东莞中小学寒假微视频征集活动第五季火热开启。劳动美、年味浓，广大中小学生在劳动实践中感受节日的氛围，体验劳动的乐趣，用微视频记录参与劳动的过程。
欢天喜地过兔年，在微视频活动开展的同时，春节期间南方+特别开辟“劳育寄语”栏目，邀请东莞的中小学校长和劳动教育领域的专家介绍劳动教育开展情况，并为广大学子送祝福，分享劳动的快乐。
莞城建设小学校长梁焕英：幸福要靠勤劳来创造
近年来，在“力行·立美”办学理念下，莞城建设小学积极推进劳动教育，劳动教育课程体系完善、形式丰富多样、做法创新，劳动教育工作卓有成效，受到各界认可。
在国家把劳动课正式列为中小学的一门独立课程之前，莞城建设小学高度重视并且推进劳动教育。经过多年的研究与实践，确立了“立美”劳动课程体系，通过“三立”策略，助力学生立下爱劳动、会劳动、能劳动的美好品质。
其中，校本课程包括了校园最美建设者、无土栽培绿色种植、STEM系列探究课程、美美学程月、无作业日的“快乐劳动”菜单，还有寒暑假的项目式学习等课程。
在上好劳动课的基础上，学校还不断拓展劳动内涵，丰富劳动教育形式，开拓校内外劳动实践基地。近年，学校利用校园空地，建立劳动实践基地，并在基地开展系列劳育课程。比如：结合节气来种植各种蔬菜；发明AI稻草人来守护蔬菜；推崇劳育美，制作蔬菜园艺作品来点缀生活；将收获的蔬菜制作成美食。
值得一提，每年春季开学，莞城建设小学有一个传统，学校会给每一位小朋友准备一个装有“希望种子”的新年福袋。学生拿到“希望种子”后，都会在家亲手播种、悉心照料，并且认真记录种子的成长过程，体会种子茁壮成长所带来的成就感。通过这样的参与方式，让学生明白“幸福要靠勤劳来创造”。
学校校长梁焕英介绍，今年寒假学校为全体学生布置有趣有意义的寒假作业：各年级围绕“中国年”主题，融合劳动教育，以不同的任务开展项目式学习：
一年级以制作新年贺卡、拍摄祝福视频的方式完成“送祝福”任务；
二年级以演唱年谣、设计年谣书签等文创品的方式完成“颂年谣”任务；
三年级以设计、制作兔年吉祥物的方式完成“兔年吉祥物”任务；
四年级以废旧材料、自然农作物等材料设计花灯，并制作灯谜的方式完成“变废为宝巧做花灯”任务；
五年级以查找年花寓意、学习插花、逛花市、制作插花的方式完成“创意花艺师”任务；
六年级以调查年夜饭菜式、为家人制作拿手好菜并记录制作过程的方式完成“年夜饭”任务。
“一勤天下无难事。”梁焕英透露，接下来学校还将持续发挥家校合力，通过开展不同活动帮助孩子树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，传承勤劳的中华民族传统美德。
[统筹]王慧
[整理]黄婷林群贤黎晗
[作者]黄婷；林群贤；黎晗
教育莞家
